四川工商学院是经教育部批准设立的综合型民办普通本科高校。学校肇始于2001年的“四川师范大学电子信息工程学院”；2004年，教育部批准设立为独立学院“四川师范大学成都学院”；2015年，教育部批准转设为独立建制的普通本科高校“四川工商学院”。 学校建有成都和眉山2个校区，分别坐落在“府河源头”成都市郫都区和“东坡故里”眉山市东坡区，是四川省“本科院校整体转型发展改革试点高校”、四川省教育体制机制改革“高校党建改革” 重点项目试点院校。 学校荣获“四川省文明校园”“四川省依法治校示范单位”“四川省园林式校园”“四川省普通高校毕业生就业先进单位”“四川省高校后勤工作先进单位”“四川省大学生征兵工作先进单位”“省级先进图书馆”等荣誉称号。中国教育在线2019年中学信赖的四川省十大本科高校。2019“中国新建（应用型）本科院校省域科研综合竞争指数”位列四川第一。在中国校友会中国民办大学综合实力排名中，连续三年位列西南地区同类高校第一，跻身中国高水平民办大学行列。 办学思路 建校以来，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，传承“三心三实”的办学初心，秉承“明德、博学、求实、创新”的校训，弘扬“同心同德、励志弥坚”的工商精神，践行“崇工重商、理实兼优”的办学理念，实施“人才强校、质量立校、特色兴校”的发展战略，坚持“根植地方、应用为径、开放融合、学以致用”的办学思路，认真贯彻全国和全省教育大会精神，坚持应用型人才培养，积极探索适应新时代要求的应用型本科高校办学模式，向社会输送了数以万计的新型复合型人才。 办学特色 培育了“以文育人、德才兼修”“开放融合、服务地方”“创新创业、协同育人”三大办学特色。实施以“三苏”文化为特色的“五位一体”的文化育人工程，全力打造书香气息浓郁的“三苏”文化校园，建设“三苏”文化馆，编撰“三苏文化+”系列丛书10余部，“三苏文化研究所”被眉山市评选为“市级优秀文化研究单位”。推行“四个融入”，实施“两转两化”，完成成都、眉山地方服务项目50余项；开展科教精准扶贫，在凉山州盐源县实施“四百科教帮扶工程”，推广非化学苹果种植新技术，种植马铃薯、荞麦等作物新品种10余个，产生经济效益9000余万，连续2年获得四川省委省政府表彰。践行“三联四融”创新创业、协同育人教育模式，将创新创业教育纳入人才培养全过程，学生获得省级及以上大学生创新创业训练计划立项232项、双创竞赛获奖128项、学科竞赛获奖600余项，大学生创新创业俱乐部荣获四川省省级众创空间等荣誉。 专业建设 学校设有11个二级学院，39个本科专业，涵盖工学、管理学、教育学、经济学、文学、艺术学6大学科门类。近三年建有省级一流专业建设点4个、省级应用型示范专业6个、省级重点特色专业7个；10余次在全国全省专业建设会上做经验交流，50余所兄弟院校来校考察学习；学校承担省（市）级教学科研项目400余项，获得经费200余万，获得省市级教学科研成果奖14项。 人才培养 突出教学中心地位，稳步提高人才培养质量。学校围绕成都、眉山产业布局和转型升级需求，重点面向“新工科”“新商科”，探索以“产教融合、实训贯通”为重要特征的应用型人才培养模式。注重开放式办学，通过校地、校企合作，整合社会资源，先后建立中兴通信学院等5个行业学院；与日本、美国、英国等国家的20余所高校建立合作关系。近三年，本科新生报到率均超过95%，人才培养与社会需求的吻合度为96.28%，毕业生初次就业率均超过90%以上，用人单位对毕业生总体满意度达95%以上。已为社会输送高素质应用型人才5万余人。 基础设施 学校占地面积2076.15亩，总建筑面积54.6万平方米，教学行政用房32.38万平方米；教学科研仪器设备总值1.44亿元，图书馆藏书353万册，其中纸质图书238万册。建有各类实验室221个，实验室总面积达到5.84万平方米；建有稳定的校企合作校外实践基地80个。网络基础设施完备，校园网覆盖全校。学术报告厅、运动场馆、学生活动中心、演播厅、小剧场等设施齐全、设备先进，各类场馆总面积达14.4万平方米，满足学生校园文化、艺术、体育、劳动实践和第二课堂活动等需要。 师资队伍 学校现有教师1134人。其中专任教师851人，专任教师中具有高级职称的298人，具有硕士、博士学位的698人，“双师双能型”教师298人；国家级、省市级优秀教师、劳动模范、“三八红旗手”、师德标兵等20余人；国家级、省市级教学名师、突出贡献专家、学术技术带头人及后备人选、政府津贴专家等30余人。获批省级“课程思政”教学示范团队1个，省级优秀教学科研团队3个。 党建工作 学校践行“强化三大建设、凸显四大功能”的党建模式。学校图书馆党支部获批教育部首批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，教育学院学生党支部和会计学院学生党支部2个学生党支部荣获“四川省高校党建工作样板支部”培育单位。 面向未来，学校以本科教学工作合格评估为契机，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想，全面贯彻落实党的教育方针，遵循高等教育规律，以立德树人为根本任务，完善顶层设计，强化内涵建设，创新人才培养模式，稳步推进教学改革，突出办学特色，努力把学校建成全国同类院校中特色鲜明的高水平应用型大学。