高中英语学习方法

朱清明吉林省 大安市2019/1/25 7:21:25

明确学习目的

学生掌握了高中英语学习方法，就等于有了明确的方向，学习效果也将会完全不同。高中英语学习方法要注重培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能力，学习英语不仅仅是为了测验、检测，还为今后的工作和生活服务。

现在随着学生的年龄增长，与社会接触的机会越来越多，那么学生已经更多的意识到了英语学习会关系到自身的发展，是非常重要的一种能力，因此带着明确的目的去学，他们的内因起很大的作用，会变被动为主动，这样学习的效果自然会提高很多的。

欧阳启兵安徽省 亳州市2019/1/25 7:21:25

首先对自己有信心，不怕起点低，就怕没信心。在这个问题上，老师从一开始就对她表示了信心，并且要求她要听老师的话，一步一个脚印，要有长线投资、长期坚持的心理准备。只要按照老师的建议坚持下去，两年后必有丰厚的回报。

那里最薄弱就从那里补缺。首先是要打好语法基础，因为所有的书面表达都离不开语法。于是，她按照老师的建议，系统地把最基本的语法项目逐一过关，练后及时纠错，对不懂的问题及时向同学或老师请教，尽量不留知识盲点。其次，就是苦读苦背单词，为阅读和书面表达扫除障碍。

坚信英语高分是读出来的。这里所说的读有两层含义：一是大量的朗读;二是大量的阅读。因为读是英语输入的主要途径，只有在大量读的基础上，才能产生地道的语感，只有量变才有质变。在这个过程中，学生的付出是非常艰辛的。特别是在高考前的一个月，她花在朗读短语、句型和英语美文的时间是不少的。

学会主动求助。与其他同学相比而言，这位学生问问题也是最积极的。正因为她总能主动发现问题和坚持不懂就问，所以很多疑难问题就逐一化解了。

格桑四川省 宜宾市2019/1/25 7:47:25

不能满足于听说读写，关键在应用

高中英语学习不能仅满足于听说理解，更重要的是要反复做读写练习，重视应用。在应用的过程中，就会发现自己的语感有所提高。

注意不同的侧重点

在运用高中英语学习方法时，不能始终不变，高中的三年里对于英语学习的侧重点应该是不同的。高中一年级：重点在培养兴趣，锻炼听说能力，掌握基本的阅读方法，同时注意培养良好的学习习惯。高中二年级：坚持听说练习，着重扩大词汇量和阅读量，以提高综合运用语言的能力。高中三年级：提高语言知识的准确性和综合性，并努力提高做题技巧。

因人而异

由于现在学生多老师少，大多数高中班人数都在50人以上，这就造成英语教学像炒大锅饭，老师无法根据每个学生的学习能力授课，没有针对性，一些理解能力较差的学生就能难跟上进度，不仅成绩无法提高，还有很大压力。提倡小班教学模式，老师和学生之间有更多互动机会，老师能够根据学生的个人情况制定学习计划，帮助学生提高英语成绩。