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标点符号的用法归纳及记忆口诀

2019-10-11 16:35:37文/崔涵

在写作过程中，必不可少的就是标点符号的运用，符号要使用正确，要不然轻则闹笑话，重则会曲解意思。以下是小编整理的标点符号的用法归纳，一起来看看吧！

标点符号的用法归纳及记忆口诀

标点符号的用法归纳表

名称符号用法占格情况举例
句号。用于陈述句的末尾。占一格，写在格子左下方。我看见妈妈走了过来。
问号？用于疑问句或反问句的末尾。占一格，写在格子左方。小猫躲到哪里去了？
感叹号！用于感叹句的末尾。占一格，写在格子左方。公园里的花真美呀！
逗号，用于一句话中间的停顿。占一格，写在格子左下方。下雨了，我们撑起花花绿绿的小伞。
顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。占一格，写在格子左下方。大熊猫最爱吃新鲜的竹叶、竹笋。
冒号：用于句子中表示提示、总结之后的停顿。占一格，写在格子左下方。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！
引号双引号“”单引号‘ ’表示文中的引用部分。一般情况下，单独使用引号用双引号，而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。分别标在引用文字的前后，各占一格，分别写在格子的右上角和左上角。小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨下到草地上，草地绿了。”
省略号……表示文中省略的部分或意思没有说完的部分。占两格，每三个点占一格，写在格子的中央。讲信用，守纪律，讲卫生……这些事情可不容易做好。
书名号《》用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。分别标在引用文字的前后，各占一个。今天，我学习了《有趣的汉字》这篇课文。
分号；用于分句与分句之间的停顿。占一格，写在格子左方。爷爷说：“开始，人们只会用图画出事物。像大山，当时就画一座山；像羊，当时就画个羊头，后来慢慢写成了‘山’和‘羊’。”
破折号——用于解释说明、意思的传递或转折，声音的中断或延续等。占两格，写在格子的中央。叽叽，叽叽，小鸡在说：“世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。”

标点符号记忆口诀

句号(。)是个小圆点，用它表示说话完。

逗号(，)小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号(、)像个芝麻点，并列词语点中间。

分号(;)两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号(：)小小两圆点，要说话儿写后边。

问号(?)好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号(!)像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号(“”)好像小蝌蚪，内放引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号(……)六个点，表示意思还没完。

破折号(——)短横线，表示解说、话题转。

书名号(《》)两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号()，方括号[]，注解文字放里边。

学标点，并不难，多看多练才熟练。

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