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高中英语短文改错万能公式 最实用套路请收好

2017-12-10 09:27:49文/宋岩峰

为了提高做英语短文改错题的能力,加强英语基础知识的积累、提高英语的整体理解能力,下面高三网小编为大家整理的《高中英语短文改错万能公式 最实用套路请收好》,仅供大家参考。

高中英语短文改错万能公式 最实用套路请收好

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高中英语短文改错万能公式

1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点,常见动词错误类型有:①一般现在时与一般过去时错用;②and前后动词时态不一致;③主谓不一致;④缺少动词,特别是be动词;⑤第三人称单数形式错用;⑥主动语态和被动语态错用。

2.名词的常见错误:单复数名词错用,可数名词与不可数名词错用。

3.连词错误:连词包括关系代词、副词,并列连词and/or/but等。关于连词,一般考查从句关系who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。

4.冠词错误:误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);误用a/an和the(固定搭配,或泛指、特指;多冠词或少冠词)

5.形容词和副词错误:系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel);词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。

6.代词错误:代词的主格和宾格(I/me;he/him;she/her;we/us they/them)错误;反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误;代词的单数和复数使用错误;代词指代错误;多代词或少代词。

7.非谓语动词的常见错误:不定式、动名词作主语、宾语时;and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);介词后用动名词形式作宾语;某些动词后要求接动名词或不定式。

8.介词错误:词组中的介词误用;介词意思理解偏差;介词的多用或少用

短文改错解答口诀

动词形,名词数;

注意形和副;

非谓动词细辨别;

习惯用法要记住;

句子成分多分析;

逻辑错误须关注。

1.动词形

主要包括两类错误:动词的时态和语态错误,以及主、谓不一致的错误。

例如:My favourite sport is football. I was member of our school football team. Now my picture and prize is hanging in the library. (are)

上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念,注意短文内容发生或存在的时间,保持时间概念的一致性。

2.名词数

指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。

例如:…so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects)

3.区分形和副

即区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。

例如:I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful)

Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately)

需要注意的是,形容词多用来做定、表、补语等,而副词只能在句子中作状语,修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time,第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。

4.非谓动词细辨别

这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误,也包括不定式类错误。

例如:…in my spare time, but now I am interesting in football. (interested)

Play football not only makes us grow up tall and strong but also … (playing)

My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)

上述二、三例分别是动名词作主语,和不定式作目的状语。一般的,现在分词有主动态和进行时的含义,而过去分词具有被动态和完成时的含义,不定式有将来时态的含义。

5.习惯用法要记住

主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点,其错误表现形式主要有三种:多词、少词和搭配错误。

例如:It was very kind for them to meet me at the railway station and… (of)

We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. (of)

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6.句子成分多分析

不同的句子成分要用不同的词类;不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析,才能找出用词不当的错误。

例如:They∧eager to know everything about China and… (were)

I live in Beijing, where is the capital of China. (which)

第一例漏掉了谓语动词were,这是受寒于习惯的影响而导致的错误;第二例则是词类与它在句子中的成分不相符,where是副词,不能作主语。

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