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高二理科刷题有用吗 高考状元谈刷题经验

2017-12-09 09:25:37文/张秀秀

大家都说高中理科学习要靠刷题,但是也有人说刷题没有用,那到底有没有用呢?我们来听听高考理科状元怎么说?

高二理科刷题有用吗 高考状元谈刷题经验

高考状元刘梦非谈刷题经验

“刷题是必须的。”

状元刘梦非特别强调了自己刷题的经历,她认为刷题是必须的,必须坚持,刷题不是一朝一夕,总结必不可少。刘梦非说道,“其实,成功的学习经验只能借鉴,并不能完全复制,最好的学习方法就是自己的方法,坚持才是最重要的。”

“对我来说,刷题是最好的方法,我很注重总结,也很喜欢整理笔记。”刘梦非说,“题是做不完的,做过一定数量的题目后,就可以对题目进行归纳,我的错题本就是专门归纳我易错的题目的。”

在高中三年,刘梦非刷了不少物理和数学题。到底刷了多少题?她说太多了,很难计算。

与很多学生不同的是,每天在刷完一定量的题后,刘梦非都会对错题和大题进行知识点、解题思路与错因的总结。

刘梦非说,高三阶段,她就是通过这种方法了解自己的薄弱点,不断通过查缺补漏来提高成绩。

高考理科状元刘梦非的学习经验

1.学习要借鉴他人的学习方法。

2.找到自己的学习方法。

3.方法最最关键的地方,在于坚持。

4.刷题是必须的。

5.刷过一定量的题后,要进行总结,特别是错题。

高考状元谈理科刷题

各种学科的上瘾模式

语文:大段大段的文章材料本身读起来就特别有意思!在下的刷语文模式比较神奇,因为写的答案会相对较长(选择除外),所以在下一般只看题,在脑袋里面过一个思维流程。最喜欢读文言文和小说材料,买过的许多套语文试卷基本是白的,因为一般就看题,最多勾一下答案。另外,任务驱动型作文在草稿纸上划两栏分别列出两个(或者多个)立场的论点和论据也特别有思维上的快感!

数学:引我班数学老师名言,“一五得五,二五一十……”五分一道的选填一旦做起来便有惊人的刺激感!另外貌似腾远的模拟卷有空白的答题卷,就去印了几十张,高三后期做套题的时候就逼迫自己强行在答题卷上做,加上自己本身很享受写过程,所以填满空白的答题卷也是令人上瘾的!(当然,过程自然简洁为好,但是应试时总免不了删改,所以一般会为自己留一竖列的空间)

英语:与语文相似,读英文材料本身便是特别令人享受的事!但是高中的文章一般特别短而且特别无聊……属于“亮点自寻”的感觉吧。另外还有批改完型的过程,那种悬着心五个五个对完答案后发现自己全对的愉悦感!

理综之物理:尤其是做大题,尤其是那种高考式、题干冗长无比、不是电磁感应就是复合场运动学的压轴题,一步步分析出状态后,算出答案的成就感无与伦比!

理综之化学:最喜欢化工流程、有机推断和实验吧,终于能够感受到到些许高考内容以外的知识了,感觉非常有趣,每一次在挑战自己知识边界的同时也带来乐趣。(当然,刷题刷多了之后会发现这尼玛全是套路)

理综之生物:在下个人是非常喜欢生物的,所以所有题型刷起来都很爽……好吧,与化学相似,还是喜欢那种给了一些课外信息然后用自己的思维去推断分析的题,选择题和大题都有这种类型的。

时间利用方面

刷题特别烧时间啊!!尤其是理综,一不小心两三个小时就过去啦!还要加上改卷和总结的时间,唉,针对高三学习时间紧张、压力山大的情况,采用了以下措施来保证自己刷题的愉悦时间:

1、规划好每天的日程,写下任务,强迫自己完成。现在翻到高三的本子都还心潮澎湃啊……一旦有了这样的规划,每天刷题达到规定量甚至超额完成会有bonus的满足感。在引入日程的前期,可能会对自己的效率没有明确的了解,可以有一段时间的调整期。但是习惯后必须严格逼迫自己完成,否则便会有“MissionFailed”的失落感……

小编推荐:高三理科如何刷题最有效

2、部分课程选择性不听。我想想啊,讲真,后期我好像就没怎么听过课了……取而代之的是刷对应科目弱项的题。有些课上老师会默认你在刷题、承认你的规划,然后在提问的时候无视你,这很好。但是有些课上某些眼熟的小盆友会被慈祥的老师盯上,比如说答主我……所以避开老师慈祥的视线、在老师到来之际将手中的卷子以神之手速藏到笔记本下面!(练出来的手速呗)

当然,如果被发现,那么愉悦感就会大打折扣。我承认,这种行为会是对老师的不尊重,但是我一直相信的是,每个学生都有对自己学习进度的定位和把控,如果一味做个乖宝宝,将会失去自己的判断能力,并且难以找到最适合自己的学习方案。

有些课是一定要听的,比如还有疑难时的评讲课、老师传授人生经验(误)的课……

3、珍惜时间。(在哪看到一句话,或者说是在下改编的,“时间就像查克拉,要用时总会挤出来的”)(误)

在自习课班上的同学吵吵嚷嚷时,果断收拾东西换到安静的自修室!(咱们一群人一般会组团)(实在不行就带上耳机听音乐,效率和专注度会高一些)

吃饭用最快速度解决,有些思考过程完全可以在赶路时完成!

周末一直到学校去自习,从未间断!(然而有时会在学校荒废一天……至少学校更有学习的氛围,如果在家的话那是妥妥的一天的刷题时间都没有了……自控力极差的捂脸)

刷题时喜欢待在只有自己一个人的教室里,或者大家一起安静地学习的环境中!

下课追问老师问题、各种走动,一律小跑!!

早读提前二十几分钟到教室!

有段时间每天熬夜到3、4点钟,早晨用咖啡支撑,其实时间多了,效率低了……而且,我觉得如果睡眠不够导致应该刷题的时间打瞌睡,效率反而会很低。

合理使用多种颜色的笔来批注,便于对“诶那天老师似乎讲过xxx”笔记的查找和整理。一般一黑一红一另色就够用啦,再加一支粗荧光笔。

对我就是想强调效率。

所以,在刷题时会感到,“这些刷题的时间都是一点一滴挤下来的,如此珍贵。”然后更加有动力地刷下去。

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