北京朝阳区数学老师，暑假提升衔接课程小学/初中/高中全科覆盖高效提分！

王老师，十年教学经验，主要负责初中数学教学，尤其精于初中数学方程与不等式板块的专项提升。具备众多针对数学学习兴趣缺乏学生的引导经验，善于激发学生对数学的好奇心，化解因兴趣缺失而导致的学习动力不足难题。 在实数、图形的性质、统计与概率等板块都积累了丰富的教学技巧，构建了科学合理的初中数学知识网络，能够引领学生从数学思想方法和解题策略等更高层面掌握数学学习，使学生告别低效学习。 此外，王老师极善于和学生建立良好关系，对于孩子在课堂上遭遇数学学习困惑却不敢向家长、任课老师请教的情形，有着成熟的应对办法。

王老师详细介绍

姓名:王老师

性别:女

毕业院校:北京师范大学

可授科目:小学数学、初中数学、高中数学

教学时长:10年

案例一：初中生从畏惧数学到满分突破  

学员背景：陈同学（初二），校内数学长期徘徊于70分左右，尤其恐惧几何证明题，课堂参与度低。  

王老师干预：  

1. 模块化分解难点：采用“几何解题三步法”——先拆解图形核心要素，再标注已知条件与隐含定理，最后逆向推导证明链条。  

2. 游戏化思维训练：将习题改编为“数学密室逃脱”任务，例如用全等三角形性质解锁下一步线索，激发主动思考。  

3. 错题靶向训练：建立“红色警报本”，归类高频错误类型（如辅助线添加误区），每周专项攻克1类。  

提分效果：期末几何大题正确率达92%，总分从72分→112分（满分120），获班级进步之星。  

案例二：艺考生短期逆袭的“30天计划”  

学员背景：林同学（高三艺考生），集训后数学仅45分，公式遗忘严重，备考时间紧迫。  

王老师策略：  

1. 考点极简压缩：筛选近5年艺考高频考点（概率、基础函数），放弃高难度板块，定制“30天核心知识图谱”。  

2. 口诀式记忆法：如将概率模型总结为“骰子转盘两步走，列表画图防遗漏”，提升解题速度。  

3. 仿真应试训练：每日限时完成1套“基础题精选卷”，培养时间分配能力。  

提分效果：高考数学达128分，较摸底考提升83分，录取中国美术学院。  

案例三：小学基础薄弱生的信心重建  

学员背景：李同学（四年级），数学常不及格，计算粗心、应用题理解困难，自卑情绪明显。  

王老师方案：  

1. 生活化知识迁移：用“超市购物清单”练习小数加减，借“乐高拼装”理解分数概念。  

2. 分步解题契约：要求每完成1道题需口头讲解思路，答对5题换取“王老师趣味数学故事”1则。  

3. 家庭协作机制：每周向家长发送“进步清单”（如“本周竖式错误率下降40%”），强化正向反馈。  

提分效果：期末考从56分→87分，主动报名校级数学趣味竞赛。  

西城区、海淀区、昌平区、东城区、朝阳区、通州区丰台区、房山区等这些地区都可以上课。

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