成都全日制封闭式新高三暑假班实力排名

高二结束，高三将至，新高三暑假是关键的冲刺预备期。全日制封闭式暑假班能为学生提供沉浸式学习环境，隔绝外界干扰。在成都，这类暑假班数量可观，各有特色。有的班型课程设置紧凑合理，贴合高考大纲；有的管理模式严格科学，保障学习效率。它们的实力排名如何？哪家能让你在暑假实现弯道超车，为高三学习筑牢根基？马上为你揭晓。

成都全日制封闭式新高三暑假班实力排名

以下排名不分先后，仅供大家参考：

1、新学高考

教学体系：采用五阶教学法，即预科→基础→强化→冲刺→考前点睛。设有VIP一对一、精品小班等班型，还有高考大纲深度解析课、高频考点强化训练等特色教学模块，搭配智能错题追踪系统和全真模拟考试体系。

课程安排：全日制封闭管理，每天6课时早读，每周安排6天课程，周末进行专题突破，寒暑假有特训营。

开班情况：7月有强化班，9月有秋季班。

适合人群：适合基础不扎实想查漏补缺、缺乏科学学习方法的学生，尤其是有明确目标冲刺重点院校，如清北、985院校的学生。

2、戴氏高考学校

教学体系：以DSE教育学习方法为核心，采用五步教学法，即测-讲-练-考-辅全流程管理。课程分同步强化班、冲刺集训营等，还有个性化1对1课程，实行双师跟踪制。

课程安排：根据不同课程有不同安排，如冲刺集训营侧重中高考考点专项突破和高频题型实战训练。

开班情况：开设1v1、精品小班、短期集训班等班型，名额有限，先到先得。

适合人群：适合基础薄弱需巩固基础，或想要针对考点进行专项提升，以及需要老师全程跟踪监督的学生。

3、美博教育

教学体系：竞赛与高考双轨教学，采用“1+6”小班制，提供强基计划院校定位测评+自荐信润色等升学服务，根据学生需求定制课程内容和教学方法。

课程安排：高三暑假强基营包含高考核心课及相关升学服务课程。

开班情况：根据学生报名时间和需求随时开班。

适合人群：目标为985/211高校，有一定学习基础，希望通过强基计划提升竞争力的学生。

4、成都丹秋名师堂

教学体系：主打“诊断+集训+跟踪”模式，针对四川高考命题规律设计课程，采用小班教学（15人左右），全封闭军事管理，每日4小时限时刷题，每周1次全真模考。

课程安排：“5:30-23:00”超长学时，高强度学习。

开班情况：每年开设多个全日制集训班，根据学生报名情况分批次开班。

适合人群：自律性差，需要严格管理环境，能够适应高强度学习节奏，希望提升应试能力的学生。

5、成都学大教育

教学体系：高考冲刺集训营课堂采用双师制，有特色学习力课程，含心理解压课程等，根据学生学习阶段、学科特点和辅导需求定制辅导方案。

课程安排：根据不同班型安排课程，如一对一课程针对学生薄弱点定制，小组课注重互动和共同提升。

开班情况：开设11-15人班、4-10人班、1对1班型，招生对象为应届高三、复读学生、艺考文化生。

适合人群：适合基础不牢需系统梳理、有单科短板需重点突破、学习习惯欠佳需专人督促的学生。

6、成都名师荟教育

教学体系：采用自主研发的“SEC”教学管理系统，推出“六有”课堂，通过细致的表格化管理，从课前到课后、家校互动等多方面入手提升学生成绩。

课程安排：有全日制班和单科冲刺班，注重基础知识巩固和解题技巧传授。

开班情况：开设一对一辅导、基础辅导班、精品提升班等班型，根据学生报名情况滚动开班。

适合人群：适合各层次学生，尤其是希望在浓厚学习氛围中提升成绩，需要规范管理和个性化辅导的学生。

7、锐思教育

教学体系：“衡水模式”的全封闭集训，以成绩分班，精准把握课程节奏，教师多年冲刺班经验，关注学生心理状态。

课程安排：提供单词速记课等，对学生从学习方法到习惯等进行全面辅导。

开班情况：开设高三暑假集训营，10-20人为一个班级。

适合人群：适合想要提升英语能力，尤其是单词记忆能力，以及需要小班个性化辅导，适应严格管理模式的学生。

8、成都新东方

教学体系：“线上+线下”混合教学，智能题库精准匹配薄弱点，有高考阅卷组成员直播批改作文，英语课程有读后续写“情感连贯性”训练等特色内容。

课程安排：高三暑假双师直播营，每周一至周五全天上课，每周六上午上课、下午考试，每周日休息。

开班情况：根据学生需求开设不同班次。

适合人群：适合适应线上线下混合学习模式，希望通过智能题库精准提升，尤其是想要提升英语应试能力的学生。

9、成都龙新教育

教学体系：采用高效ESET教学法，通过测评诊断、个性化方案制定、过程监督等流程，为学生量身定制学习计划，主要为一对一VIP教学。

课程安排：根据学生需求定制课程，如暑假英语单词集训营有独创色彩位置记忆规律教学。

开班情况：以一对一教学为主，根据学生需求随时开班。

适合人群：适合英语单词基础薄弱，想要提升英语词汇量和综合运用能力，或有单科需求，希望得到个性化辅导的学生。

10、朴新教育

教学体系：六师教学监督，为学生学习保驾护航，根据学生学习情况实时调整辅导方案，定期进行学习效果测评。

课程安排：有高三全科暑假课程，提供一对一及小班教学。

开班情况：根据学生报名情况开设相应班次。

适合人群：适合希望获得全方位学习监督，提升学习效率，构建知识体系，尤其是需要定期了解学习效果的学生。

全日制封闭式新高三暑假班的学习氛围对学生有何影响？

1、营造沉浸式学习环境。封闭环境切断外界干扰，同学间形成“比学赶超”的氛围，比如早自习全员专注背书，晚自习自主刷题到深夜，能带动拖延症学生进入状态。

2、强化时间管理意识。统一作息安排让学生养成规律习惯，从晨读到夜修的固定节奏，帮助学生掌握“番茄工作法”等时间管理技巧，为高三高强度学习铺垫。

3、激发学习内驱力。身边同学的进步会形成正向激励，比如看到同桌每天整理错题本，自己也会主动模仿；小组讨论中思维碰撞，能提升学习主动性，减少被动应付的情况。