2026届西安学大高考复读招生简章
2025-06-22 09:54:10文/吴亮高考成绩或许未能如你所愿,但人生的答卷远未写完。2026届西安学大高考复读,依托强大的教育资源和科学的教学方法,为复读生量身打造提分计划。无论是薄弱学科的强化,还是优势学科的突破,在这里都能找到专属解决方案。想知道学大教育如何帮助学生在复读一年实现逆袭?让我们深入了解它的招生详情。

2026届西安学大高考复读招生简章
1、开班计划
| 选科组合 | 班型 | 开班数量 | 重点班型 |
|---|---|---|---|
| 物化生 | 30人 | 15个班 | 菁英班4个 |
| 物化地 | 30人 | 6个班 | 菁英班3个 |
| 物化政 | 30人 | 4个班 | 菁英班2个 |
| 史政地 | 30人 | 4个班 | 菁英班2个 |
| 史政生 | 30人 | 2个班 | 菁英班1个 |
| 走班组合 | 35人 | 4个班 | / |
2、作息时间安排
| 时间 | 项目 | 学大学子成长轨迹 |
|---|---|---|
| 6:00-6:25 | 起床 | 洗漱、整理内务,垃圾带出宿舍 |
| 6:25-6:30 | 准备 | 快速进入教学区域,提前进入学习状态 |
| 6:30-7:20 | 早读 | 完成早读任务,当堂背诵、默写检测 |
| 7:20-7:40 | 跑操 | 以班为单位进行晨跑,不逃避,不掉队 |
| 7:40-8:10 | 早餐 | 营养丰富,保证每天早餐牛奶、鸡蛋、碳水 |
| 8:10-8:55 | 第一节课 | 45分钟高效课堂,不走神,不吃东西,不做与学习无关的事情,保证高效课堂 |
| 9:05-9:50 | 第二节课 | |
| 9:50-10:05 | 大课间 | |
| 10:05-10:50 | 第三节课 | |
| 11:00-11:45 | 第四节课 | |
| 11:45-12:30 | 午餐 | 六菜一汤、面点小吃,每餐配备水果、杂粮 |
| 12:30-13:40 | 午休 | 宿舍绝对安静,保证午休质量 |
| 13:50-14:00 | 课前预备+背诵 | 调整状态,完成背诵和默写任务,迅速进入下午的学习 |
| 14:10-14:55 | 第五节课 | 45分钟高效课堂,不走神,不吃东西,不做与学习无关的事情,保证高效课堂 |
| 15:05-15:50 | 第六节课 | |
| 15:50-16:05 | 大课间 | |
| 16:05-16:50 | 第七节课 | |
| 17:00-17:45 | 消化吸收课 | 限时练考,训练强化,全真模拟,讲练结合 |
| 17:45-18:25 | 晚餐 | 老师全程陪同,确保就餐秩序 |
| 18:30-18:55 | 英语听力 | 新高考下,强化英语训练 |
| 19:00-19:55 | 晚自习一 | 1.代课教师跟班辅导学生完成作业、解疑答感 2.高考全真模拟练考 |
| 20:05-21:00 | 晚自习二 | |
| 21:10-22:05 | 晚自习三 | 1.学生自主学习、作业消化时间 2.班主任根据当天作业完成情况安排内容 |
| 22:15-23:00 | 晚自习四(延点自习) | |
| 23:00-23:25 | 清校时间 | 督促学生尽快回到宿舍区域 |
| 23:30-23:40 | 宿舍门禁 | 安全第一、按时回寝,不做拖延 |
| 23:50 | 熄灯 | 按时签到,防患未然 |
| 23:50-06:00 | 熄灯休息 | 静校熄灯,休息 |
| 备注:1、每周六下午15:40放学,周天17:00-18:00返校,班主任在门口检查违禁品。 2、每周一至周六正常上课,晚自习;周三下午放学教学楼区域进行大扫除,18:40全校统一检查评比;晚上22:05下自习统一大扫除,22:45统一检查评比。 3、放假前班主任统一发送放假通知,核实留校学生名单。 4、周末留校学生由值班老师统一管理,组织上自习、活动、看电影等。 5、每月一次集体学生活动,丰富多彩的校园活动让更多学生参与其中。 | ||
3、课程内容
对全科进行学习,针对全科内容重点、难点、必考点进行讲解,帮助学员培养分析问题、解决问题的能力,传授答题技巧以及考试技巧,牢固掌握多种知识和技能。
4、教学优势
同步参加省考试研究院教研,将教研成果转化成学大的优势。依托学大教育考试研究院,开发知识导图、专题手册、模块习题集等多种教辅工具,及时查缺补漏,循环提高。
严格遵循"五步教学法",激发学生独立思考和创新意识,提高学生的学习能力和综合素质。借助大数据平台多维度剖析学情,精准定位弱科弱项,定制专属方案高效提升。
每周一次《成长驿站》,多种形式激发学习热情,唤起学习意愿,疏导情绪,明晰目标。落实学情分析"9+1",班主任和学科教师集体针对每位学生的情况进行阶段性讨论,做个性化诊断。
5、管理模式
全封闭管理:学生在校园内学习和生活,减少外界干扰,专注于高考复习。
精细化管理:学校采用“齿轮管理法”,通过时间管控替代说教管理,打造“七无校园”,即无烟火、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌。
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