白纸的传奇阅读答案

    王臻东2016/7/29 7:24:17阅读2323次语文

      白纸的传奇

      ①大约在我出生后一年,那位军阀被国民革命军击败,父亲在乱军之中仓皇回家,手里提着一只箱子。箱子虽小,显然沉重,乡人纷纷议论,认为这只随身携带的箱子里一定是金条,甚或是珠宝。一个庞大的集团土崩瓦解之日,每个成员当然抓紧最重要最有价值的东西。

      ②可是,我家的经济情形并没有改善,依然一年比一年“紧张”,遣走使女,卖掉骡子,把靠近街面的房子租给人家做生意。乡人驻足引颈看不到精彩的场面,也就渐渐地把那只手提箱忘记了。

      ③我初小结业,升入高小。美术老师教我们画水彩,我得在既有的文具之外增添颜料和画图纸。这时,父亲从床底下把那只箱子拿出来。箱子细致润泽,显然是上等的牛皮。

      ④他把箱子打开。

      ⑤箱子里装的全是上等的白纸。

      ⑥颜色像雪,质地像瓷,甩手抚摸的感觉像皮,用手提着一张纸在空气中抖动,声音像铜。这怎会是纸,我们几曾见过这样的纸。那时,以我的生活经验,我的幻想,我的希冀,突然看见这一箱白纸,心中的狂喜一定超过看见了一箱银元。

      ⑦当年父亲的办公室里有很多很多这样的纸。当年云消雾散,父亲的那些同事分头逃亡,有人携带了经手的公款,有人携带了搜刮的黄金,有人拿走了没收的鸦片,有人暗藏了银行的存折。父亲什么也没有,打算什么也不带。

      ⑧他忽然看到那些纸。作为一个读书人,他异常爱纸,何况这些是在家乡难得一见的纸。紧接着他想到,孩子长大了也会爱纸,需要纸,而这样的好多纸会使孩子开怀大笑。他找了一只手提箱,把那些纸叠得整整齐齐,装进去。

      ⑨在两个三代同堂、五兄弟同居的大家庭里,继祖母因父亲失宠而嫌恶母亲,可是母亲对父亲并没有特别的期望。母亲当时打开箱子,看了,抚摸了,对父亲说:“这样清清白白,很好。”他们锁上了箱子,放在卧床底下,谁也没有再提。

      ⑩倏忽七年。

      ⑾七年后,父亲看到了他预期的效果。我得到那一箱纸顿时快乐得像个王子。由于纸好,画出来的作业也分外生色,老师给的分数很高。

      ⑿高小只有两年。两年后应该去读中学,可是那时读中学是城里有钱人的事,父亲不能负担那一笔一笔的花费。他开始为我的前途忧愁,不知道我将来能做什么。但是,他不能没有幻想,他看我的图画,喃喃自语:“这孩子也许能做个画家。”

      ⒀我用那些白纸折成飞机,我的飞机飞得远。父亲说:“他将来也许能做个工程师。”

      ⒁有一次我带了我的纸到学校里去炫耀,一张一张赠送给同学,引起一片欢呼声。父亲大惊:“难道他将来做慈善事业?”

      ⒂父亲也知道幻想终归是幻想,他用一声叹息来结束。这时母亲会轻轻地说:“不管他做什么,能清清白白就好。”

      ⒃清清白白就好。我听见过好多次。

      ⒄现在,我母亲逝世五十年了,父亲逝世也将近十六年了,而我这张白纸上已密密麻麻写满了几百万字。这几百万字可以简约成一句话:“清白是生命中不可忍受之轻,也是不可承受之重。”

      ⒅虽然写满了字,每个字的笔画很清晰,笔画间露出雪白耀眼的质地。白色的部分,也是笔画,可以组成另一句话,那是:“生命无色,命运多彩。”

      1.细读文本,揣摩文意,完成下列填空。(9分)

      ①(4分)这篇散文以 为序,以 为叙事线索,写了父子两代人的生活,借用白纸的朴实无华,揭示了做人的道理: 。

      ②(5分)第⑥段中的画线句子,作者从_________、_________、________等不同角度,刻画白纸 的特点,表现了作者____________________ 的思想感情。

      2.本文在揭开箱子装的是白纸这个谜底之前埋下了多处伏笔,请指出其中两处?(4分)

      _________________________________________________________________________

      3.联系下文内容,第④段写父亲“箱子”的沉重,写乡人对“箱子”的议论与猜测,其写作意图是( )(3分)

      A.表现箱子的分量很重,暗示父亲从兵荒马乱中带回它的不易。

      B.渲染了出人意料的效果,因为箱子里装的全是上等的白纸。

      C.表现箱子的外形与众不同以及众人对它的期待。

      D.承上启下,说明父亲对箱子的重视。

      4.题目“白纸的传奇”中的“传奇”是什么意思?它的传奇之处体现在哪?(6分)

      ____________________________________________________________ _

      5.画线的句子对表现父亲起了什么作用?从全文看,父亲的当年的行为对作者产生怎样的影响?(4分)

      ____________________________________________________________ _

  • 李奉奇辽宁省 东港市2016/7/29 7:40:18

    白纸的传奇阅读答案

      1.(9分)

      ①(4分,1+1+2)时间或顺叙,一箱白纸,清清白白做人

      ②(5分)视觉、触觉、听觉(颜色、质地、声音亦可),质量上等,欣赏、喜爱之情。

      2.(4分)(1)“箱子虽小,显然沉重”。(2)我家的经济情形并没有改善。

      3. B

      4.(6分)“传奇”是“异乎寻常、不一般”的意思。(2分)

      ⑴普通的白纸,竟在兵荒马乱之中被像金钱与珍宝一样带回并珍藏(来历不普通);

      ⑵普通的白纸,竟与一个人的成长、职业有着不可分割的联系(关系不普通);

      ⑶普通的白纸,竟能启发人们从中感受到深刻的做人道理(意义不普通)。(4分,任答二点,写质量不普通、情感不普通等亦可,意对即可)

      5.(4分)衬托了父亲清白做人的美好品质;我受到父亲的熏陶,一生都奉行清白做人的原则,在人生的道路上,取得了优异的成绩。

    0 0
  • 原珊珊山东省 邹城市2016/7/29 8:43:18

    白纸的传奇阅读是以叙述为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。

      记叙文的特点:通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情,文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。

      记叙文的阅读,要明确有关的知识点,把握其文体特征。

      一、记叙文的概念:

      记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。

      中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中。

      二、记叙文的分类:

      按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。

      从写作内容与方式看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。

      从写作对象的不同,可分为四类:

      1.写人的记叙文;

      2.叙事的记叙文;

      3.写景的记叙文(即散文);

      4.状物的记叙文。

    0 0
  • 张金贵州省 安顺市2016/7/29 8:43:18

    记叙文表达方式区分:

      1叙述:

      把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。

      2描写:

      是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌,变化所作的具体刻画和生动描摹。

      3说明:

      是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。

      4抒情:

      是作者通过作品中心人物表达主观感受,倾吐心中情感的文字表露,可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。

      5议论:

      根据作品写出自己的见解或道理.(记叙文中的议论往往起画龙点睛,深化中心,揭示记叙目的和意义的作用。)

      为了让记叙生动,在写记叙文的时候,还需要辅之以描写表达方式;

      为了让记叙过程流露感情色彩,还需要辅之以抒情表达方式;

      为了让记叙的人和事有意义,还需要辅之以议论表达方式。

      在记叙的过程中,有些地方需要说明,还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用,可以使记叙文变得更有表现力,更具感染力。

    0 0
    你尚未登录高三网,不能进行回复

    请先登录注册