北京大学中外合作办学项目有哪些 要出国吗
2025-03-18 12:37:49文/刘腾达北京大学中外合作办学是否要出国,取决于具体项目以及学生自身选择。4+0模式,无需出国,学生可以在国内完成全部学业,获得国外合作大学的学位证书。2+2或3+1模式,学生部分时间在国内学习,部分时间在国外合作院校学习。下面是北京大学中外合作办学具体项目信息,欢迎报考。

北京大学中外合作办学项目有哪些
北京大学与比利时弗拉瑞克商学院、英国伦敦大学学院合作举办工商管理硕士学位教育项目
| 项目名称 | 北京大学与比利时弗拉瑞克商学院、英国伦敦大学学院合作举办工商管理硕士学位教育项目 | ||
| 办学地址 | 北京大学国家发展研究院朗润园165号 | 法定代表人 | 龚旗煌 |
| 中外合作办学者 | 中方: 北京大学 | ||
| 外方: 比利时弗拉瑞克商学院(Vlerick Business School, Belgium) 英国伦敦大学学院(University College London, UK) | |||
| 办学层次和类别 | 境外硕士学位教育 | 学制 | 2年 |
| 每期招生人数 | 200人 | 招生起止年份 | 2003年—2025年(每年1期) |
| 招生方式 | 自主招生(招生标准应当不低于弗拉瑞克商学院在比利时的标准、英国伦敦大学学院在英国的标准;MBA全日班和在职班要求三年以上工作经验、大学本科学历及有合格的相关考试成绩单。申请资料 + 考试 + 面试相结合,GMAT,TOEFL/IELTS成绩或自主考试) | ||
| 开设专业或课程 | 工商管理硕士(MBA) | ||
| 颁发证书 | 中方:写实性证书 | ||
| 外方:Master of Business Administration(比利时弗拉瑞克商学院工商管理硕士学位证书);Master of Business Administration(英国伦敦大学学院工商管理硕士学位证书) | |||
| 审批机关 | 教育部 | ||
| 批准书编号 | MOE11BE1A20030415O | ||
| 批准书有效期 | 2027年12月31日 | ||
| 备注 | |||
北京大学(汇丰商学院)与香港科技大学合作举办工商管理硕士学位教育项目(停止招生)
| 项目名称 | 北京大学(汇丰商学院)与香港科技大学合作举办工商管理硕士学位教育项目(停止招生) | ||
| 办学地址 | 广东省深圳市南山区科技大学深圳产学研基地 | 法定代表人 | 周其凤 |
| 内地与港澳台合作办学者 | 内地: 北京大学 | ||
| 港澳台: 香港科技大学 | |||
| 办学层次和类别 | 境外硕士学位教育 | 学制 | 2年 |
| 每期招生人数 | 80人 | 招生起止年份 | 2013年-2014年、2013年-2014年、2015年-2017年(每年1期) |
| 招生方式 | 自主招生(招生标准应当不低于香港科技大学在香港的标准) | ||
| 开设专业或课程 | 工商管理 | ||
| 颁发证书 | 内地:无 | ||
| 港澳台:工商管理硕士学位证书 | |||
| 审批机关 | 教育部 | ||
| 批准书编号 | MOE44HK1A20131383N | ||
| 批准书有效期 | 2017年12月31日 | ||
| 备注 | |||
以上是北京大学部分中外合作办学项目,更多项目信息请持续关注高三网出国留学栏目,或者访问各高校网站或教育部中外合作办学监管工作信息平台,以获取最新的项目信息。
北京大学中外合作办学要出国吗
北京大学中外合作办学不一定需要出国,具体安排取决于办学模式和合作协议。中外合作办学项目常见形式有2+2、3+1、4+0等。
“2+2”模式:前两年在国内学习,后两年到国外合作院校完成学业,毕业后获得双方学位。
“3+1”模式:前三年在国内,最后一年出国,毕业后同样获得双方学位。
“4+0”模式:全程在国内学习,引进国外课程和师资,毕业后获得国内学位,有时也可获得国外学位。
是否出国取决于项目设计和学生选择,建议在报名前详细了解具体安排。
中外合作办学模式非常灵活,涵盖了多种合作形式。这些中外合作办学形式包括联合培养、双学位项目、交换项目、暑期学校、在线课程等。这些合作模式中,并非都要求学生必须出国留学。以联合培养和双学位项目为例,学生可以在中国的高校完成部分学业,然后按照项目安排前往合作国家的高校继续学习,也可以在国内完成全部学业。
北京大学简介
北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。
作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地,作为中国共产党最早的活动基地,北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献,在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。
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