2025道路与桥梁工程技术专业就业前景及就业方向最新
2025-06-14 20:00:26文/董玉莹2025道路与桥梁工程技术专业就业前景怎么样?就业方向有哪些?道路与桥梁工程技术专业就业前景可观,毕业生就业面也很宽,选择大学专业不仅要看本专业的就业前景,还要注意就读人数和个人兴趣爱好,再好的专业,因为就读人数过多,也同样会导致就业困难,以下专业就业前景及就业方向,仅供参考!

2025道路与桥梁工程技术专业就业前景怎么样
道路与桥梁工程技术毕业生薪酬因地区和单位而异,同时也与个人的能力和经验有关。一般来说,刚毕业生的薪资会在4950元左右,毕业2年月薪约为8032元左右、毕业5年月薪约为11078元左右,随着工作年限和经验的增加,薪酬不断提高。
2025道路与桥梁工程技术专业就业方向有哪些
道路与桥梁工程技术专业行业去向
| 序号 | 行业名称 | 占比 |
|---|---|---|
| 1 | 建筑/建材/工程 | 50.0% |
道路与桥梁工程技术专业岗位去向
| 序号 | 岗位名称 | 占比 |
|---|---|---|
| 1 | 其它 | 26.0% |
| 2 | 销售人员 | 17.0% |
| 3 | 质量安全 | 12.0% |
| 4 | 电子/电器/仪器仪表 | 11.0% |
| 5 | 工程/机械/能源 | 9.0% |
| 6 | 建筑工程与装潢 | 6.0% |
| 7 | 运维/技术支持 | 5.0% |
| 8 | 销售行政及商务 | 4.0% |
以上就是本文关于2025道路与桥梁工程技术专业就业前景及就业方向的内容,各位考生和家长,可以在本文下方测一测我能上的大学输入分数,查看能上的大学和专业,同时还可以免费线上沟通自己的专业选择、院校选择的内容,方便大家2025年高考填报志愿!
2025年355分能考道路与桥梁工程技术专业吗 355分道路与桥梁工程技术专业大学推荐2025年在355分左右的考生,有多所道路与桥梁工...
2025-06-13
2025年348分能考道路与桥梁工程技术专业吗 348分道路与桥梁工程技术专业大学推荐2025年在348分左右的考生,有多所道路与桥梁工...
2025-06-13
2025年432分能考道路与桥梁工程技术专业吗 432分道路与桥梁工程技术专业大学推荐2025年在432分左右的考生,有多所道路与桥梁工...
2025-06-13
2025年429分能考道路与桥梁工程技术专业吗 429分道路与桥梁工程技术专业大学推荐根据往年的分数线来看是可以考上的。2025年高考4...
2025-06-12
2025年427分能考道路与桥梁工程技术专业吗 427分道路与桥梁工程技术专业大学推荐2025年的考生427分是能上道路与桥梁工程技术专...
2025-06-09
2025年430分能考道路与桥梁工程技术专业吗 430分道路与桥梁工程技术专业大学推荐2025年在430分左右的考生,有多所道路与桥梁工...
2025-06-09
2025年343分能考道路与桥梁工程技术专业吗 343分道路与桥梁工程技术专业大学推荐2025年在343分左右的考生,有多所道路与桥梁工...
2025-06-08
2025年340分能考道路与桥梁工程技术专业吗 340分道路与桥梁工程技术专业大学推荐根据往年的分数线来看是可以考上的。2025年高考3...
2025-06-07
2025年438分能考道路与桥梁工程技术专业吗 438分道路与桥梁工程技术专业大学推荐根据往年的分数线来看是可以考上的。2025年高考4...
2025-06-04
2025年391分能考道路与桥梁工程技术专业吗 391分道路与桥梁工程技术专业大学推荐根据往年的分数线来看是可以考上的。2025年高考3...
2025-06-04
2025年397分能考道路与桥梁工程技术专业吗 397分道路与桥梁工程技术专业大学推荐根据往年的分数线来看是可以考上的。2025年高考3...
2025-06-02
2025年367分能考道路与桥梁工程技术专业吗 367分道路与桥梁工程技术专业大学推荐2025年的考生367分是能上道路与桥梁工程技术专...
2025-05-29
2025年399分能考道路与桥梁工程技术专业吗 399分道路与桥梁工程技术专业大学推荐2025年的考生399分是能上道路与桥梁工程技术专...
2025-05-28
2025年460分能考道路与桥梁工程技术专业吗 460分道路与桥梁工程技术专业大学推荐根据往年的分数线来看是可以考上的。2025年高考4...
2025-05-24
2025年422分能考道路与桥梁工程技术专业吗 422分道路与桥梁工程技术专业大学推荐根据往年的分数线来看是可以考上的。2025年高考4...
2025-05-24
点击查看 大学专业就业前景 更多内容









