太原初升高暑期封闭集训营

初三是初中三年非常重要的一年，很多同学会选择初升高辅导班来提高自己的学习成绩，学大教育告别传统教学模式的教条化、程式化，创造性的根据学科特点、学生实际进行教学预设，灵活运用教师的“导”和学生的“学”，更加注重对学生学习能力的培养。

学大初升高暑期封闭集训营

1、招生对象：新初三、新高一的学生

2、开设班别：新初三封闭集训营班、新高一封闭集训营班

3、开设科目：新初三全科、新高一语数英物化

4、开设班型：3-6人班、15人/班

5、课程安排：每天8节课，每节课45分钟，每周上5天，每周40节课，周六上午测试，周六下午及周日休息。

6、课时量：总课时量160节（不含早读、自习、晚自习和测试）

7、开课地点：太原全日制基地

8、管理模式：全封闭寄宿管理

课程特色

前期沟通咨询面对面沟通，了解学生个性特点

科学完善评估对学生学习情况进行科学完善的评估

制定个性化辅导计划根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划

监测评估监督指导，及时反馈、修订方案

1对1、面对面授课，因材施教，知识梳理，专项训练

高中的学习方法与初中的学习方法有哪些差异呢？

“初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。文新学堂教学专家提出，在高中阶段，不能只局限于知识的学习，而要重视观察、思维、分析、阅读、动手等能力的培养。”要尽快适应高中学习，同学们必须在了解高中学习和特点的基础上，掌握科学的学习方法。掌握科学的学习方法，应做到主动预习、正确听课、有效复习。

主动预习。在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势。这种需求心理定势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力。