首次把教育学作为一门独立学科提出来的是

1623年，培根首次将教育学作为一门独立的科学提出来。而夸美纽斯《大教学论》第一本教育学著作，开始了教育学的独立探索阶段。所以，培根首次提出将教育学作为一门独立学科。

首次把教育学作为一门独立学科提出来的是谁

首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是培根。培根是英国唯物主义哲学家，实验科学的创始人，是近代归纳法的创始人，又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。

1623年，在《论科学的价值和发展》一文的科学分类中，培根首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来，将其理解为“指导阅读”的科学，与其他学科并列。

教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中，通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

教育学的就业前景怎么样

教育学专业的毕业生具有广泛的就业选择。教育学专业培养的是教育方面的专业人才，毕业生可以选择从事教育行政管理、中等职业教育、小学教育、学前教育、社会体育等众多领域的工作。此外，随着互联网教育的不断发展，在线教育、数字化教育、智能教育等领域也成为了教育学专业毕业生的热门选择。

其次，教育学专业的就业市场也非常广阔。随着社会对教育的重视程度不断提升，对于教育学专业的需求也在不断增加。无论是公办学校、民办学校还是教育培训机构，都需要大量的教育人才。而且，随着学校数量的不断增加，对于教育学专业的需求还会持续增加。

再次，教育学专业的薪资水平也是非常可观的。由于教育行业的特殊性质，教育学专业的薪资水平相对较为稳定。根据相关数据显示，教育行业的平均薪资水平在近年来一直保持着稳步增长。而且，随着工作经验的增加，教育学专业的薪资水平也会不断提升。