一模二模成绩决定高考成绩吗 有参考价值吗

一模二模是检验高三复习效果的重要手段，对高考是有很重要的参考价值的。一般情况下，一模会难度大一点，比较接近高考水平，二模相对容易些，主要是给学生树立信心。

一模二模成绩决定高考成绩吗

每一次模拟都不是高考，并不能决定你的高考成绩，但是能够让你大致认清目前自己所处定位，所以不要过多在意分数本身，更多的需要关注自己在考试中暴露的问题，进而去解决问题。

（1）一模正值一轮复习将要结束的时间点，有些同学复习进度较快，成绩和排名自然高一些，这些同学大多数在平时也保持着自己的复习节奏的进度，对高考也会更加重视，其他同学要想后来居上并不容易。

（2）有过一模的经验，学生二模发挥更加稳定。学生经历了一模考试，对自己整体水平有比较清晰的认知，第二次模考时，学生心态上会更好，能发挥出自己真实水平。

（3）三模的难度与高考相比略低，所以成绩的参考价值并没有前两者高，考得好与不好都不要灰心。

高考一模二模成绩参考价值大吗

一模的成绩分析重在“查缺”，为二轮复习的“补漏”提供科学的依据。同样，学生也应该通过对自己一模一样成绩的分析，找出自己学科，以及每一个学科“内部”的“短板”。

从而制定相对应的二轮复习计划，在时间安排上做到较为科学的倾斜与宏观的把握。需要强调指出的是，一模试题的难度一般都大于高考，和高考成绩的对应度并不是很高。二模成绩的价值在于检验第二轮复习的“查缺补漏”的成效。

从学生的统一参加模拟试的学校及学生的排名情况，大体预算出学生高考的成绩区间，因为二模考试一般都在二轮复习完成之后，已经有针对性地进行“补短”了，高考应试的知识储备已经基本上完成，基本上可以说是学生的实际水平了。

另外，二模考试命题的难度主观上要等同于或接近高考的难度，因而在没有太大波动的情况下，二模成绩与高考成绩最接近。

但是这并不是说二模成绩就“尘埃落定”了，三轮复习只要方法得当，找出可能的增分点，提高分数还是大有希望的。只要坐得下来。沉得下去，成绩就一定能拿得出手！

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