综合素质评价社会实践怎么写 有设么方法

写综合素质评价社会实践要做到：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的进综合素质评价中，有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

综合素质评价社会实践主要思路

1、思想品德

写综合素质评价要注意，学生参与党团活动、社团活动、公益劳动、志愿服务等这些都是社会实践如为孤寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供无偿帮助，到福利院、医院、社会救助机构等公共场所、社会组织做无偿服务，为赛会保障、环境保护等活动做志愿者。重点是次数、持续时间。

2、学业水平

重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习和创新成果等，特别是在社会实践里具有优势的学科学习情况，都可以写进综合素质评价中。

3、身心健康

综合素质评价重点是《国家学生体质健康标准》测试主要结果，体育运动特长项目，参加体育运动的效果，在社会实践中应对困难和挫折的表现等。

4、艺术素养

重点是在社会实践中音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的成果等，也可以写进综合素质评价中。

5、社会实践

重点是学生参加实践活动的次数、持续时间、形成的作品、调查报告等，如与技术课程有关的实习，生产劳动、勤工俭学、军训，参观学习与社会调查等，也是综合素质评价的重要组成部分。

如何写综合素质评价社会实践

xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。在社会实践时注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在社会实践时表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

xxx同学在我单位社会实践期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在社会实践期间得到领导和同事们的一致好评。

xx同志待人诚恳，作风朴实。该学生在社会实践时严格遵守我单位的各项规章制度，实践期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。