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惊艳阅卷老师的神仙作文 高中作文素材

2022-09-10 08:55:21文/周传杰

在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的高考优秀作文范文,供大家参考借鉴。

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高考作文范文赏析

很多人在很小的时候,就有自己的理想:做一名邓稼先一样的科学家,或当一个林鸣一样的工程师,抑或成为一位郭晶晶一样的运动冠军。不管你的理想是什么,都应该是让自己成为一位具有君子风范的人才。

君子型人才是成就大国盛世的栋梁之材。有了李斯、王翦、蒙恬等一众贤才,才有了“六国毕,四海一”的大秦王朝,才有了“始皇帝”;有了卫青、霍去病、司马迁等文臣武将,才有了西汉大一统的盛况;有了魏征、房玄龄、杜如晦等济世之才,才有了“贞观之治”的大唐盛世……“致天下之治者在人才”,这是历史留给后人的至理名言。

所以,为了早日实现伟大复兴的“中国梦”,国家已经把人才作为一种战略资源,展开“人才战略”。习近平总书记一再强调:“要树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能。”

“聚天下英才而用之”的用人传统必将在当今时代得到大力提倡。正值青春时期的我们,正到了树立鲲鹏之志、大展身手的大好时候,成为一名君子型的理想人才,已不只是我们个人的愿望,更是时代的召唤。

作为应运而生的一代年轻人,我们该如何实现这一伟大理想呢?汉代扬雄曾作过精辟的比喻。他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,莫而后发,发必中矣。”这句话的大意是:只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。我们可以用这句话中获得的启迪,认真审视自我,年轻气盛的我们是不是也曾有过心浮气躁的冲动之举?少不更事的我们是不是也曾有过为兄弟义气而拨刀相助的轻率时刻?我们也会沉迷在安逸中,不愿冲出舒适区……反复“矫思”中,我们会不断加强思想修养,鞭策自己要放开眼界,胸怀天下,以家国大任为己任;要淡泊名利,心系苍生,后天下之乐而乐;要甘于奉献,鞠躬尽瘁,承担起民族复兴大业……当我们拥有了良好的修养后,就可以努力成为一名君子型的理想人才,在祖国需要的地方大显身手,一展宏图!

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梦想对人生的影响非同一般,而能让梦想成真的人都有着非凡人格。他们不是有着坚定的信念,就是有着顽强的毅力。而最为重要的是,完善的人格使他们具有坚不可摧的力量,坚定不移地去追梦、圆梦。

汉代扬雄就曾以射箭为喻来形容梦想,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,莫而后发,发必中矣。”这个比喻指出完善人格对实现梦想来说极其重要。梦想能给人指明方向,并督促人不断加强修养,端正思想,弘扬大义。

当人格日趋完善的时候,人也就有了足够强大的力量去让梦想成真。比如,同样是观看秦始皇出游,项羽脱口而出:“彼可取而代也。”叔父项梁吓得急忙捂住他的嘴。这句霸气的豪言壮语就成为项羽一生的理想追求,但是尽管项羽的神勇千古无二,是名副其实的“西楚霸王”,可是在走向帝业的最后时刻,他终究功亏一篑,只落得个乌江自刎。而刘邦只是低声感叹:“大丈夫当如此也!”虽然刘邦早年只是一个小小的亭长,论名声、家世、勇武和能力,远不及项羽,可他最终君临天下,成为一代帝王。

推翻秦王朝的暴政,建立新的帝业,是项羽和刘邦二人的共同理想,但项羽功败垂成,而刘邦功成名就。原因就在二人的人格特点对比鲜明,项羽武力过人,然而心胸狭隘,刚愎自用,又不肯学习,且不听人劝,应怀柔时杀人如麻,该当机立断时又显妇人之仁,陈平、韩信等良将原本投奔于他,后又离他而去,转投到刘邦麾下。可见,刘邦拥有强大的人格魅力,那就是包容大度,卓有远见。

拥有完善的人格,就可以使自己获得强大的力量。正处于青年时期的我们,人格发展并没有达到完全成熟的地步,更需要不断加强思想修养,端正人生态度。正如习近平总书记所说:“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。”在敌人的牢狱里,方志敏毫无畏惧,斗志昂扬,坚定地相信:“中国一定有个可赞美的光明前途!”在百废待兴的建国初期,有人讽刺中国造不出原子弹,邓稼先、钱三强等一大批科学家不计名利,默默隐身在戈壁滩中;当粮食饥荒让很多人吃不饱饭时,袁隆平埋头在试验田里,风雨无阻……正是他们高尚的情操让世界看到了中国力量,而今,“可爱的中国”“富强的中国”不断圆梦。

作为当代青年,我们一定要紧跟时代主旋律,自觉抵制各种不良诱惑,勇敢地冲出舒适区,不断锤炼自我,让自己成为一个人格完善、自强不息的青年,为伟大的“中国梦”贡献力量。

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