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如何鼓励高三学生的自信心 激励学习方法

2022-04-13 15:50:18文/王兴

高三是整个学生学习生涯的一个重要时期。在这一时期里,如何使学生产生学习的动力,如何使学生提高学习的积极性,如何鼓励高三的学生,这都是非常重要的。

如何鼓励高三学生的自信心 激励学习方法

鼓励高三学生的自信心的方法

一、帮助孩子明确切实的目标

帮助孩子制定一个切实可行经过努力、预计能达到的目标,比如,争取考上哪个层次的大学。目标可略高一些,但不能定的太高,至少从孩子上高中所有的成绩中能够有达到相应分数的水平。目标对一个人有勇气战胜困难起着非常大的作用。适当的目标,能够让人信心百倍。

二、帮助孩子找准努力的方向

和孩子一起针对各科成绩进行深入分析,如果家长可以胜任可协助孩子进行此项工作,如果家长不能胜任,可请教老师或家里其他有能力的人协助孩子。找出各学科存在的薄弱点进行专攻,每提高一分就会增加信心一分,每搞懂一个环节,就是朝着目标前进了一步。

这就象人都会有的经历,外出时如果不知道往哪走,怎么走,就会信心不足,心里没底,尽管最终也到达了目的地,但总觉得花费了很长很长的时间。但同样的路在往回走时,就会觉得路很近了,时间也花的少了,这是因为家的方向在我们看来太清楚不过了。

三、鼓励鼓励再鼓励

家长在孩子高三时,其实最重要的角色是啦啦队。你不停地喊加油,孩子的劲儿就会不由自主地使出来。少指责,少唠叨,多称赞,多鼓励。适当时可以运用一些良性心理暗示法,比如,“你今天(近来)的状态看起来不错!”,“你最近比较细心了,出错少了!”等等。还可以利用高三各学校多次召开家长会的时机进行良性启发

教师激励高三学生学习的方法

1、每天就班级的情况,选出优点,积极鼓励,不足的小问题,以愉悦的心态来与同学共同处理,若问题比较严重,处理方式应严肃,而且要持续一段时间。

2、利用课间时间给学生讲一些成功人士的事迹,或选取老师以往学生的成功案例来给学生更大的动力,不好的例子可以给学生以警示。

3、选取恰当的口号或誓言,每天在特定的时间大声宣誓。

4、奖励进步较大的同学,如优秀复习书,等对学生进步有力的书籍。

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