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2021高考热点新闻素材摘抄及评论

2020-10-13 17:22:04文/丁雪竹

知道一些新闻类素材对自己写作是非常有帮助的,小编整理了相关信息,来看一下!

2021高考热点新闻素材摘抄及评论

热点新闻:教育,从来都不是某一个人的事

【热点链接】

今年5月,13岁的钟美美因模仿老师走红网络,引发了网友的热议。但随后,其关于老师的视频都被删除,并发布了一些宣传正能量的视频。有部分网友说是被教育局约谈了,使得这次事件再次引起热议。

6月4号下午,江苏省常州市河滨小学五年级的缪可馨下课走出了教室,翻越栏杆从四楼坠落,10岁的生命就此结束。小女生坠楼的导火索是她写的《三打白骨精读后感》被教语文的袁老师批评为没有“传递正能量”。(来源:互联网)

【政策理论】

1.背景

一方面,我国教育体制改革取得了累累硕果,人们对先进文化的需求得到了更好的满足,从而促进了社会的发展。

另一方面,教育体制问题层出不穷,严重束缚了人才自由全面的发展。

2.问题

一、教育的不公,教育资源配置的不合理。近几十年,国家对教育的投入严重不足,而且还把重心放在了城市,城市又放在了所谓的重点学校和大学。整个农村义务教育基础薄弱,校舍、师资、设备、经费问题,长期制约着农村的发展。

二、学生的课业负担问题。中小学生在校时间长,课后作业多,学习压力大。素质教育在中国提出和实施有十多年,减轻学生心理和生理负担的口号喊了十多年,但现状没有改变。

三、教育教学方面的问题。教育教学工作中内容与方法的把握、教师对现代教育教学工作的认识及热心教育工作的精神状态的转变。如何更好的发挥学生学习的主体性?这些都是需要考虑的。

3.原因

一是处于中国社会和历史的巨大影响下、在几千年的“万般皆下品,唯有读书高”传统观念影响下,每个家长都希望自己的孩子去挤读书成才这座独木桥。

二是教育行政部门和学校、教师观念还没有转变,教学改革力度不够。

4.对策

一是在教育资源的分配过程中,应重视教育资源分配的均衡性。

二是教师教学不能“授之以鱼”,要“授之以渔”。教给学生学习的方法,变被动学习为主动接受。

三是教学要留给学生更多的自主学习空间余地,这既是当前特别强调的要减轻学生过重学业负担的要求,也是发挥学生主体性所必须的客观条件。

四是教师要改变课堂教学方式,使课堂活跃起来,营造一个良好的有利学生主体性发挥的课堂氛围,给学生更多的动脑、动口、动手的机会。

人民日报硬核摘抄

1、涓涓细流汇成大海,无数双手挽作长城。

2、深夜里,高铁维修工依然忙碌不停,为的是护佑“流动的中国”。

3、磨炼是青年最好的“成长礼”,实践是青年最好的“墩苗田”。

4、作为“人生之王”的你我,迎着绚丽的“人生之春”,一定能在时代年轮上刻下“人生之华”。

5、春光灿烂之时,惟有惜时如金、晴耕雨读,否则,虚掷光阴、蹉跎岁月,只会落得“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”的结局。

6、“一米线”也是健康线、文明线。

7、当企业对用户隐私的保护力度,跟不上对个人数据的商业开发速度,坐等风险的“灰犀牛”壮大,就会遭遇泄露的“黑天鹅”。

8、数字化可以让治理更“聪明”,但也可能让城市变“脆弱”,要消除身处数字时代“玻璃房”中的焦虑感。

9、从智慧“上云”到法治“兜底”,城市治理水平正体现在这一针一线的“绣花功夫”中。

10、云端求职,助力“后浪”筑梦青春,“职”等你来。

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