2019年绥化学院各专业录取分数线
2020-05-22 16:46:47文/张志翔高考填志愿想要报考绥化学院的考生们需要注意了,下文中小编给大家整理了2019年绥化学院在各省各专业的高考录取分数线详情,供参考查阅!
2019绥化学院各省各专业分数线汇总
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程类(含食品科学与工程、食品质量与安全) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 英语(师范) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 化学 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 保险学 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 工程造价 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 化学 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 计算机类(计算机科学与技术、软件工程) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 水文与水资源工程 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 特殊教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 特殊教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 英语(师范) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 水利水电工程 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 化工与制药类(包含专业:化学工程与工艺、制药工程) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 汽车服务工程 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 特殊教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 工程造价 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 教育康复学 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 汽车服务工程 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 水文与水资源工程 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 计算机类(计算机科学与技术、软件工程) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范类) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 英语(外语语种不限) | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 英语(外语语种不限) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 420 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 水利水电工程 | 423 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 特殊教育(师范类) | 447 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 459 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 工程造价 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 计算机类(计算机科学与技术、软件工程) | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 水利水电工程 | 0 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 旅游管理(办学地点:校本部) | 394 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 化工与制药类(办学地点:校本部)(包含专业:化学工程与工艺、制药工程) | 402 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 英语(办学地点:校本部) | 404 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 计算机类(办学地点:校本部)(包含专业:计算机科学与技术、软件工程) | 409 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 特殊教育(师范类)(办学地点:校本部) | 410 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 英语(师范类)(办学地点:校本部) | 432 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 数字出版(办学地点:校本部) | 476 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范类)(办学地点:校本部) | 487 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 旅游管理 | 470 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 财务管理 | 471 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 计算机类(计算机科学与技术、软件工程) | 471 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 数学与应用数学(师范类) | 473 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 特殊教育(师范类) | 521 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 学前教育(师范类) | 522 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 旅游管理 | 523 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 英语(师范类) | 525 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 自动化 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 财务管理(教学地点:黑龙江省绥化市北林区黄河南路18号校本部) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化(教学地点:黑龙江省绥化市北林区黄河南路18号校本部) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 英语(教学地点:黑龙江省绥化市北林区黄河南路18号校本部) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 化学 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 教育康复学 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 汽车服务工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 水利水电工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 特殊教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 保险学 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 学前教育 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 保险学 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 水利水电工程 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范类) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 英语(语种不限) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 自动化 | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 工程造价 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 自动化 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 英语(师范) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 保险学 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 计算机类(计算机科学与技术、软件工程) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 英语(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 英语(师范类) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 保险学 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 自动化 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 数字出版 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 自动化 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 数字出版 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 保险学 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程类(包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 特殊教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 俄语 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 计算机类(计算机科学与技术、软件工程) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 农学 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范类) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 水利水电工程 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 特殊教育(师范类) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 保险学 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 俄语 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 日语 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 英语(师范类) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全) | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划 | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 工程造价 | 421 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 英语 | 440 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 化学 | 443 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 英语 | 461 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 特殊教育(师范类) | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 本科批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 水文与水资源工程(办学地点:校本部) | 391 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 市场营销(办学地点:校本部) | 398 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 工程造价(办学地点:校本部) | 403 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 网络与新媒体(办学地点:校本部) | 407 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范类)(办学地点:校本部) | 429 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范类)(办学地点:校本部) | 443 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 旅游管理(办学地点:校本部) | 474 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 英语(办学地点:校本部) | 481 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 特殊教育(师范类)(办学地点:校本部) | 482 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 英语(师范类)(办学地点:校本部) | 484 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 工程造价 | 470 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 汽车服务工程 | 470 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 数字出版 | 470 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 水文与水资源工程 | 470 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 自动化 | 471 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 学前教育(师范类) | 472 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 财务管理 | 521 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 数字出版 | 521 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 化工与制药类(包含专业:化学工程与工艺、制药工程) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 网络与新媒体(教学地点:黑龙江省绥化市北林区黄河南路18号校本部) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 财务管理(教学地点:黑龙江省绥化市北林区黄河南路18号校本部) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 英语(教学地点:黑龙江省绥化市北林区黄河南路18号校本部) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 保险学 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程类(包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 自动化 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 数字出版 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 特殊教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 保险学 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 英语(师范类) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 计算机类(计算机科学与技术、软件工程) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程类(包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 水利水电工程 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 化工与制药类(含化学工程与工艺、制药工程) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 计算机类(含计算机科学与技术、软件工程) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 水利水电工程 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 保险学 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程类(包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 教育康复学 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 汽车服务工程 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 水利水电工程 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 英语(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 教育康复学 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 计算机类(含计算机科学与技术、软件工程专业) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 汽车服务工程 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 化学 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 水利水电工程 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 水文与水资源工程 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 自动化 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 保险学 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 保险学 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 化学 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 日语 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 数字出版 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 英语(师范类) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 自动化 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范类) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 教育康复学 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 数字出版 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 特殊教育(师范类) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 水利水电工程 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全) | 420 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 计算机类(计算机科学与技术、软件工程) | 423 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 旅游管理 | 425 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程) | 427 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 特殊教育(师范类) | 472 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 自动化 | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 本科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 本科批 | 特殊教育(师范类) | 0 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划(办学地点:校本部) | 391 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程类(办学地点:校本部)(包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全) | 391 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 数字出版(办学地点:校本部) | 406 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化(办学地点:校本部) | 416 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 市场营销(办学地点:校本部) | 478 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 人文地理与城乡规划(办学地点:校本部) | 480 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类)(办学地点:校本部) | 480 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 网络与新媒体(办学地点:校本部) | 486 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 电气工程及其自动化 | 470 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 电子信息工程 | 470 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 水利水电工程 | 470 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程) | 471 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 化学 | 471 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 英语 | 471 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 英语(师范类) | 473 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 特殊教育(师范类) | 474 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 汉语言文学(师范类) | 523 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 英语 | 523 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 网络与新媒体 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范类) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 水利水电工程(教学地点:黑龙江省绥化市北林区黄河南路18号校本部) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 网络与新媒体(教学地点:黑龙江省绥化市北林区黄河南路18号校本部) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 工程造价 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 化工与制药类(包含专业:化学工程与工艺、制药工程) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 数字出版 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 水文与水资源工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 教育康复学 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 学前教育 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 英语(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 英语 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
绥化学院热门优势专业介绍
工程造价
工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上发展起来的新兴学科。目前,几乎所有工程从开工到竣工都要求全程预算,包括开工预算、工程进度拨款、工程竣工结算等,不管是业主还是施工单位,或者第三方造价咨询机构,都必须具备自己的核心预算人员,因此,工程造价专业人才的需求量非常大,发展机会广阔。
电气工程及其自动化
在2012年《普通高等学校本科专业目录》中,电气工程及其自动化属于工学中的电气类。专业目录调整后,以前电气信息类中的部分专业合并为电气工程及其自动化专业。这一专业所涉及的范围较广,不同的大学在课程设置上都会有各自的侧重点,传统的电气工程专业主要培养的是在电能的发、送、配、用四个阶段的设计、安装和维护人才。简单的来说,就是培养电气工程师的专业。如发电机的维护、变压器的安装检测、输电线路的设计、安装后的调试,这些都是电气工程师的工作内容。
音乐学
音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
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2021-03-26
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