教育部要求取消水课是怎么回事
2019-11-01 15:06:48文/叶丹教育部:一流本科要立起教授上课、消灭“水课”、取消“清考”等硬规矩。经过三年左右时间,建成一流本科课程“双万计划”。
一流本科课程“双万计划”
10月30日,中华人民共和国教育部发布《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》。《意见》中指出,一流本科要严格课程管理,立起教授上课、消灭“水课”、取消“清考”等硬规矩,经过三年左右时间,建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程。加大学生学习投入,科学“增负”,让学生体验“跳一跳才能够得着”的学习挑战。
《意见》中表示,全面开展一流本科课程建设,树立课程建设新理念,推进课程改革创新,实施科学课程评价,严格课程管理,立起教授上课、消灭“水课”、取消“清考”等硬规矩,夯实基层教学组织,提高教师教学能力,完善以质量为导向的课程建设激励机制,形成多类型、多样化的教学内容与课程体系。经过三年左右时间,建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程(简称一流本科课程“双万计划”)。
大学里的水课特征
专业的师资力量较为缺乏,多数专业课皆由非业界或非专业的老师教学,课堂内容乏味,学生收获小。大学里的这些‘水课’都有一些共同点:作业少、课堂管理松、课程绩点高,利于学生顺利获取学分,但是否利于学生的就业发展值得反思。
水课原因:新专业准入门槛低、评价机制缺失、教育科学的缺失、教材老化陈旧等。
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