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2018高考语文备考重点常考问题有哪些

2018-03-12 15:47:34文/丁雪竹

有很多的同学是非常的关心,高考语文如何备考的,高考语文备考的内容有哪些,常考问题是什么,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

2018高考语文备考重点 常考问题有哪些

12018高考语文备考重点

选材多元化 

高考全国卷的三套试卷的选材涉及地理、人文、科技、经济、政治、历史等方面。如:高考全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的论述类文本阅读分别选择了气候正义、青花瓷的发展、乡村记忆这三个主题,较去年更加倾向人文科学和自然科学,体现了阅读材料的多元化。高考全国卷Ⅰ中的文学类文本《天嚣》考查的是永恒的人性美以及相应的人生哲理。这些多元化的选材除了考查考生适应时代发展要求的能力、知识等基本语文素养外,还侧重考查考生的文化品位、审美情趣、知识视野、情感态度和价值观等核心语文素养。

唱响主旋律 

试题以“润物细无声”的方式引导考生在展示语文学习成果的同时,自觉践行社会主义核心价值观,向社会传递正能量,传播好声音。如:高考全国卷Ⅱ中的写作题用六则名句作为材料,这六则名句包含了自强奋发、家国情怀、从容自信、开放进取、勇于担当、正视自我等丰富内涵;高考全国卷Ⅱ中的文言文材料体现了赵憙忠于职守、耿直磊落、勤政爱民的品格,高考全国卷Ⅲ中的文言文材料体现了许将为官有方、护国有节、勤政爱民的品格,他们作为中国道德传统的楷模,在当下也是立德树人的榜样;名篇名句默写中,曹操的《观沧海》、《庄子·逍遥游》、《荀子·劝学》等分别体现出乐观进取、自我超越、自省好学的优良品质。

1高考语文备考需要加强的重点

一、强化语言基础和语言运用技巧的训练。对于字音、别字、实词、成语、句子的训练,一定要着眼于基础,局限于常见常用常错的,对于常用字常用词,特别是报刊上高中生的作文里经常出现的一些问题要引起足够重视。至于语言运用技巧类的练习,也要不断反思、感悟,明白其中的运用道理与方法,使自己能够逐步达到熟能生巧的程度。

二、强化阅读写作能力训练。阅读写作能力的考查是高考语文试题中所占比重最大的部分。阅读写作能力不是一朝一夕之功,它需要日积月累、滴水穿石的功夫,但这并不是说在这一阶段我们就可以忽略这一部分。同学们应对若干年的阅读写作进行感悟、反思和理性思考,就会产生一些顿悟,明白一些道理,也就会清楚自己阅读写作中的长短得失。

现代文阅读要分为整体把握、文体把握和立体品味来进行分层训练,用心去思去悟,收获就会越来越大。古诗文阅读要注意理清梗概(人物关系、事情经过),把握主旨(人物形象、作者憎恶)。对文言诗词的古今异义词及一词多义能据语境进行正确运用。对典型的文言虚词能据语境猜读和使用方法的理性归纳。阅读部分的材料最好是近几年的高考试题

作文就是用笔与阅卷者进行对话与交流,因此,写作要提醒自己有真情实感,即感情是真切的、感悟是真实的,以真情打动阅卷者。

800字左右的篇幅,要学会集中笔力阐述道理、叙述事情。话题作文要体现科学精神和人文素养,充分利用试题所给的条件(如自拟题目、自定主题、自选文体)展示自己的写作水平,并从实际出发,在基础等级和发展等级两个层面上进行磨砺提三、强化名句名篇的记忆,尽可能不丢分。记忆名句名篇不应成为负担,而应充满乐趣,应懂得它们在文化积淀上对自己的正面影响,理解其深邃的哲理和精彩的描述。要牢记《语文教学大纲》中规定的背诵篇目,适当外延,力争不丢分。

1高考语文备考策略

回归课本,夯实基础

回归语文的课本是高考语文备考的不二法门。高考语文考查的材料题目,看似是课外的,然则知识点都是课内的。例如,2017年高考文言文文化常识考到的“下车”这个题,好多学生都觉得陌生,但是如果你对必修课本中的《张衡传》就有“衡下车,制威严,整法度”,其中课下注释就对“下车”做了很详尽的解释。由此,高考语文备考如果能抓住课本夯实基础,一定能在高考中取得理想的成绩。

得选择题与作文者得天下

由于题型的变化,选择题所占比重增加。而且从今年高考试题来看,如现代文阅读实用类文本第9题“怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类?”试题难度小,区分度小,其他的主观性试题也均拉不开分数档。所以,决定成败的就是选择题与作文。所以在备考时,要狠抓选择题,争取不丢分;多练作文,争取拿高分。

慎用答题旧套路,增加文本作为独立个体的解读意识

在多年学习中,学生已经形成了一些答题套路,和一些习惯性套话。但从近几年的试题来看,正在悄悄避开套路,真正考察学生的阅读理解能力。比如诗歌鉴赏主观题,偏重于考察学生对诗歌内容的理解,没有套路可以借鉴;再比如文学类文本第6题“作者交替使用’你‘和‘我’两个不同的人称,其中蕴含着怎样的态度”很多学生还是按照“第一人称真实可信,第二人称亲切”等套话来答题,导致失分。所以训练学生从文本出发,增强文本作为独立个体的解读意识。

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