2025临沂大学在山东各专业录取分数线是多少 含招生方向和位次
2026-02-01 13:57:26文/陈明彬根据蝶变志愿提供的数据高三网小编这里出临沂大学分数线,2025年临沂大学在山东的录取分数线因考生选科不同而有所差异。临沂大学在山东的最低录取分数是早期教育专业414分位次为393739位,其中招生专业有:大数据与会计专业、电子商务专业、工商企业管理专业、国际经济与贸易专业和计算机网络技术专业等等。具体各个专业录取分数线如下表:

2025年临沂大学在山东各专业录取分数线及招生方向
分数相对较低的专业有:早期教育(414分)、计算机网络技术(428分)、市场营销(428分)、软件技术(430分)
分数相对较高的专业有:会计学(544分)、思想政治教育(545分)、汉语言文学(551分)、法学(554分)
| 科类 | 批次 | 院校招生方向 | 选科 | 专业名称 | 专业要求 | 专业最高分 | 专业最高分位次 | 专业最低分 | 专业最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 大数据与会计 | (就读于费县校区) | - | - | 461 | 284817 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 大数据与会计 | (就读于沂水校区) | - | - | 461 | 284610 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 电子商务 | (就读于沂水校区) | - | - | 436 | 343578 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 工商企业管理 | (就读于沂水校区) | - | - | 443 | 326632 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 国际经济与贸易 | (就读于沂水校区) | - | - | 444 | 326442 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 物+化 | 计算机网络技术 | (就读于费县校区) | - | - | 428 | 362176 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 物+化 | 计算机网络技术 | (就读于沂水校区) | - | - | 432 | 352753 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 旅游管理 | (就读于沂水校区) | - | - | 434 | 349600 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 物+化 | 软件技术 | (就读于费县校区) | - | - | 430 | 356937 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 商务英语 | (就读于费县校区)(外语语种为英语) | - | - | 435 | 346819 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 商务英语 | (就读于沂水校区)(外语语种为英语) | - | - | 451 | 309572 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 市场营销 | (就读于沂水校区) | - | - | 428 | 363175 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 学前教育 | (师范类,就读于费县校区) | - | - | 447 | 318990 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 学前教育 | (师范类,就读于沂水校区) | - | - | 454 | 301438 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 早期教育 | (就读于费县校区) | - | - | 414 | 393739 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 早期教育 | (就读于沂水校区) | - | - | 421 | 377873 |
| 综合 | 一段 | (中外合作办学)(本科) | 物+化 | 动物科学 | (中外合作办学)(与乌克兰国立生物资源与自然资源合理利用大学合作,采用英语教学,非英语语种考生慎重报考) | - | - | 446 | 319862 |
| 综合 | 一段 | (中外合作办学)(本科) | 物+化 | 机械设计制造及其自动化 | (中外合作办学)(与俄罗斯别尔哥罗德国立工艺大学合作) | - | - | 469 | 262252 |
| 综合 | 一段 | (中外合作办学)(本科) | 不限 | 社会工作 | (中外合作办学)(招收银发产业经营与管理方向)(与韩国江南大学合作) | - | - | 502 | 181493 |
| 综合 | 一段 | (中外合作办学)(本科) | 物+化 | 生物技术 | (中外合作办学)(与乌克兰国立生物资源与自然资源合理利用大学合作,采用英语教学,非英语语种考生慎重报考) | - | - | 448 | 316367 |
| 综合 | 一段 | (中外合作办学)(本科) | 物+化 | 食品科学与工程 | (中外合作办学)(与乌克兰国立生物资源与自然资源合理利用大学合作,采用英语教学,非英语语种考生慎重报考) | - | - | 451 | 308858 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 测绘工程 | - | - | - | 493 | 203427 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 储能科学与工程 | - | - | - | 513 | 155203 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 地 | 地理科学 | (师范类) | - | - | 533 | 113356 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 电机电器智能化 | - | - | - | 522 | 135783 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 电气工程及其自动化 | - | - | - | 529 | 121306 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 电子商务 | - | - | - | 516 | 149447 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 电子信息工程 | - | - | - | 519 | 141322 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 电子信息工程 | (非西藏生源定向西藏就业) | - | - | 517 | 145941 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 动物科学 | - | - | - | 486 | 220839 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 动物科学 | (非西藏生源定向西藏就业) | - | - | 509 | 164622 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 动物医学 | - | - | - | 500 | 186863 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 俄语 | - | - | - | 517 | 146438 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 法学 | - | - | - | 554 | 75349 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 工商管理 | - | - | - | 528 | 122703 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 广播电视编导 | - | - | - | 514 | 154349 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 海洋药学 | - | - | - | 488 | 214793 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 汉语国际教育 | (师范类) | - | - | 530 | 119128 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 汉语言文学 | (师范类) | - | - | 551 | 81014 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 生 | 护理学 | - | - | - | 527 | 125783 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 化学 | (师范类) | - | - | 491 | 207373 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 化学测量学与技术 | - | - | - | 491 | 208320 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 化学工程与工艺 | - | - | - | 500 | 185173 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 化妆品科学与技术 | - | - | - | 491 | 206876 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 环境工程 | - | - | - | 486 | 220570 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 环境工程 | (非西藏生源定向西藏就业) | - | - | 512 | 157575 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 会计学 | - | - | - | 544 | 92368 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 机器人工程 | - | - | - | 517 | 146887 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 机械设计制造及其自动化 | - | - | - | 517 | 145831 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 计算机科学与技术 | - | - | - | 527 | 125263 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 计算机科学与技术 | (非西藏生源定向西藏就业) | - | - | 520 | 139068 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 家庭教育 | - | - | - | 518 | 144968 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 建筑学 | - | - | - | 515 | 151000 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物 | 金融科技 | - | - | - | 510 | 162647 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 精细化工 | - | - | - | 494 | 199756 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 康复治疗学 | - | - | - | 492 | 204409 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 跨境电子商务 | - | - | - | 520 | 140510 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 历史学 | (师范类) | - | - | 537 | 105892 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 旅游管理 | - | - | - | 518 | 145072 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 农业智能装备工程 | - | - | - | 507 | 169062 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 氢能科学与工程 | - | - | - | 510 | 161422 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 人工智能 | - | - | - | 520 | 139325 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 软件工程 | - | - | - | 522 | 135587 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 社会工作 | - | - | - | 523 | 134374 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 生物技术 | - | - | - | 491 | 207380 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 生物科学 | (师范类) | - | - | 490 | 209364 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 生物医学工程 | - | - | - | 502 | 181229 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 生物医学科学 | - | - | - | 489 | 212097 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 生物质能源与材料 | - | - | - | 489 | 212780 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 食品安全与检测 | - | - | - | 497 | 193463 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 食品科学与工程 | - | - | - | 498 | 190873 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 食品卫生与营养学 | - | - | - | 489 | 212283 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 数据科学与大数据技术 | - | - | - | 523 | 132768 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 数学与应用数学 | (师范类) | - | - | 504 | 175815 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物 | 数字经济 | - | - | - | 509 | 165664 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 政 | 思想政治教育 | (师范类) | - | - | 545 | 90739 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 统计学 | - | - | - | 516 | 147708 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 土木工程 | - | - | - | 483 | 228766 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 土木工程 | (非西藏生源定向西藏就业) | - | - | 505 | 174251 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 微电子科学与工程 | - | - | - | 517 | 146314 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 卫生检验与检疫 | - | - | - | 489 | 212378 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 文物与博物馆学 | - | - | - | 528 | 123350 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 物理学 | (师范类) | - | - | 498 | 189960 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 物流管理 | - | - | - | 516 | 149633 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 西班牙语 | - | - | - | 515 | 151293 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 乡村治理 | - | - | - | 520 | 140707 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 小学教育 | (师范类) | - | - | 526 | 127854 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 新能源材料与器件 | - | - | - | 509 | 164541 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 新能源汽车工程 | - | - | - | 514 | 152315 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 新闻学 | - | - | - | 525 | 130029 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 学前教育 | (师范类) | - | - | 520 | 140078 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 眼视光学 | - | - | - | 502 | 180477 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 药学 | - | - | - | 501 | 183266 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 医学检验技术 | - | - | - | 501 | 182853 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 医学影像技术 | - | - | - | 505 | 174710 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 英语 | (师范类)(外语语种为英语) | - | - | 530 | 119487 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 应用化学 | - | - | - | 495 | 197579 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 应用心理学 | (师范类) | - | - | 522 | 134814 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 语言学 | (外语语种为英语) | - | - | 521 | 138675 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 园艺 | - | - | - | 484 | 225692 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 制药工程 | - | - | - | 499 | 188984 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 智能医学工程 | - | - | - | 501 | 183589 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 智能制造工程 | - | - | - | 515 | 151437 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 中草药栽培与鉴定 | - | - | - | 487 | 218065 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 中药学 | - | - | - | 493 | 202905 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 自动化 | - | - | - | 518 | 143302 |
2026年临沂大学高考填报建议
综合以上信息,如果你是一名2026年的山东考生,在评估报考临沂大学的可能性时,建议考生:
1、重点参考位次:相比分数,历年录取位次是更稳定的参考指标。你可以对照自己的模拟考成绩在全省的排名情况进行判断。
2、关注专业选择:如果你的分数接近学校最低录取线,需要重点了解那些录取分数相对较低的专业是否为你所接受。
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