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2025年南京信息工程大学在甘肃录取位次及分数线 含历年位次分数线和招生计划

2026-01-29 19:15:20文/叶丹

南京信息工程大学2025年在甘肃的录取位次因科目组合、录取批次和招生类型不同而有明显差异,其中招生类型为本科批C段历史类最低分为517分最低录取位次为6026位等等。南京信息工程大学录取位次最低的通常是少数特殊类型专业(如中外合作)。报考时应重点关注目标专业近几年的录取位次,而不仅仅是大学的最低录取线。

2025年南京信息工程大学在甘肃录取位次及分数线 含历年位次分数线和招生计划

2025年南京信息工程大学在甘肃录取位次及分数线

科类批次招生类型专业组最低分最低分位次
历史类本科批C段普通类(001)5176026

历年南京信息工程大学在甘肃录取位次及分数线

一、2023年南京信息工程大学在甘肃录取位次及分数线

科类批次招生类型专业组最低分最低分位次
文科本科一批I段普通类--5322321

二、2022年南京信息工程大学在甘肃录取位次及分数线

科类批次招生类型专业组最低分最低分位次
理科本科一批I段普通类--5159741

请注意:上述数据显示,2025年南京信息工程大学在甘肃的录取位次区间与往年相比保持相对稳定,如果考生的位次超过了6026位,那么考生被南京信息工程大学录取的概率将在90%以上。

2025年南京信息工程大学在甘肃招生计划

2025年南京信息工程大学在甘肃招生中,总计划人数为102人,招生专业有31个,涵盖多个热门专业,包括大气科学类专业(26人)、金融工程专业(4人)、地理科学类专业(3人)、应用化学专业(3人)、网络空间安全专业(3人)等等,学费均为2500元到6380元。具体招生计划如下:

科类批次专业组专业名称计划数学制学费
历史类本科批C段(001)医疗保险2四年5200
历史类本科批C段(001)日语2四年5200
历史类本科批C段(001)汉语言文学2四年5200
历史类本科批C段(001)物流管理2四年5720
历史类本科批C段(001)行政管理2四年5200
物理类本科批C段(002)供应链管理2四年5720
物理类本科批C段(002)精算学2四年5200
物理类本科批C段(002)经济统计学2四年5720
物理类本科批C段(002)金融工程4四年5720
物理类本科批C段(003)地理科学类3四年6050
物理类本科批C段(003)大气科学类26四年6050
物理类本科批C段(003)应急管理2四年6380
物理类本科批C段(003)应用化学3四年5500
物理类本科批C段(003)应用气象学2四年6050
物理类本科批C段(003)数学与应用数学2四年6050
物理类本科批C段(003)数据科学与大数据技术2四年6380
物理类本科批C段(003)机器人工程2四年6380
物理类本科批C段(003)气象技术与工程2四年5500
物理类本科批C段(003)环境科学与工程类2四年6380
物理类本科批C段(003)网络工程2四年6380
物理类本科批C段(003)网络空间安全3四年5800
物理类本科批C段(003)自动化2四年6380
物理类本科批C段(003)软件工程2四年6380
物理类本科批C段(003)通信工程2四年6380
物理类本科批C段(004)大气科学类3四年6050
物理类本科批C段(004)应用气象学2四年6050
物理类本科批C段(004)应用物理学3四年5500
物理类本科批C段(004)智慧农业3四年2500
物理类本科批C段(004)材料物理3四年5800
物理类本科批C段(004)测绘工程2四年6380
物理类本科批C段(004)海洋科学类2四年5500
物理类本科批C段(004)环境科学与工程类2四年6380
物理类本科批C段(004)给排水科学与工程2四年6380
物理类本科批C段(004)遥感科学与技术3四年6380

2025年南京信息工程大学简介

南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校,是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校前身为南京气象学院,始建于1960年,隶属原中央(军委)气象局,是新中国创办的第一所气象本科院校,被誉为“气象人才的摇篮”。学校1978年被列入首批88所全国重点大学,1993年获博士学位授予权,2000年划转江苏省人民政府主管,2004年更名为南京信息工程大学。2007年以来,学校先后实现了江苏省人民政府、中国气象局、教育部、国家海洋局等多方共建。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。学校落实立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才,始终秉承“艰苦朴素 勤奋好学 追求真理 自强不息”优良校风,恪守“明德格物 立己达人”校训,坚持“开放、协同、特色”发展理念,面向国家战略需求、气象现代化建设和江苏经济社会高质量发展,一体推进教育发展、科技创新、人才培养,力争早日建成国内外知名的一流特色高水平大学。

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