河北金融学院是几本？是一本还是二本？ 附2025各省录取分数线位次

河北金融学院是一本还是二本？不要只问“是一本还是二本”：这个说法已经过时，且不同省份对同一所学校的认定可能不同。比如：河北金融学院在A省是一本招生，在B省可能是二本。并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。但随着高考改革推进，自2014年起，全国多数省份逐步合并本科一批、二批、三批，改为“本科普通批”。截至2025年，除新疆、西藏等个别省份外，全国大部分地区已取消一本、二本划分，录取时仅区分本科和专科。此外，2017年也取消了“三本”录取批次。

河北金融学院在各个省录取批次及分数线位次

河北金融学院2025年在各个省的招生批次及各批次录取分如下：

传统高考地区

省份	批次	科类	最低分	最低位次
新疆	本科二批	理科	394	--
新疆	本科二批	文科	413	--

新高考地区3+3模式省份

省份	批次	最低分	最低位次
北京	本科批	474	44376
天津	本科批A段	519	34670
浙江	普通类一段	503	169638
山东	普通类一段	497	194605
海南	本科批	548	23980

新高考3+1+2模式省份

省份	批次	科类	最低分	最低位次
河北	本科批	物理类	523	122069
河北	本科批	历史类	537	28710
山西	本科批	物理类	482	73963
山西	本科批	历史类	509	17830
内蒙古	本科批	物理类	469	39041
内蒙古	本科批	历史类	482	12064
辽宁	本科批	物理类	465	74194
辽宁	本科批	历史类	481	18312
吉林	本科批	物理类	473	33795
吉林	本科批	历史类	528	5581
黑龙江	本科批	物理类	463	45231
黑龙江	本科批	历史类	510	6935
江苏	本科批	物理类	511	147536
江苏	本科批	历史类	549	24175
安徽	本科批	物理类	500	134262
安徽	本科批	历史类	512	27836
福建	本科批	物理类	498	71202
福建	本科批	历史类	504	14035
江西	本科批	物理类	473	118394
江西	本科批	历史类	522	24997
河南	本科批	物理类	526	160378
河南	本科批	历史类	547	28232
湖北	本科批	物理类	492	93598
湖北	本科批	历史类	525	20886
湖南	本科批	物理类	459	141751
湖南	本科批	历史类	498	27879
广东	本科批	物理类	495	173963
广东	本科批	历史类	519	43730
广西	本科批	物理类	393	152822
广西	本科批	历史类	419	45825
重庆	本科批	物理类	492	67042
重庆	本科批	历史类	504	16786
四川	本科批B段	物理类	493	136811
四川	本科批B段	历史类	524	33264
贵州	本科批	物理类	447	99485
贵州	本科批	历史类	500	21697
云南	本科批B段	物理类	477	79927
云南	本科批B段	历史类	531	16448
陕西	本科批	物理类	462	81872
陕西	本科批	历史类	500	17255
青海	本科批	物理类	383	15336
青海	本科批	历史类	438	3934
宁夏	本科批B段	物理类	421	20127
宁夏	本科批B段	历史类	462	4645

河北金融学院简介

学校地址	公办/民办	办学类型	建校时间	主管部门	人气值
河北保定市	公办	财经类	1952	河北省	5762886

河北金融学院位于国家历史文化名城、京津冀区域中心城市——保定市，是河北省省属普通高等院校，是河北省优先发展的金融人才培养基地，是硕士学位授予单位。1.历史沿革：学校始建于1952年，原隶属于中国人民银行总行。初创阶段历经河北省分行银行学校、保定银行学校、河北财金学校、河北银行学校等发展时期。1984年，升格为专科院校，更名为“保定金融专科学校”；1992年，更名为“保定金融高等专科学校”。2000年，划归河北省人民政府管理，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。2007年，升格为本科院校，更名为“河北金融学院”。2024年，成为硕士学位授予单位。2.办学理念：秉承“明德守信、求真尚行”的校训精神，弘扬“笃学、创新、唯实”的校风，贯彻“以师生发展为中心，构建师生成长共同体”的办学理念，恪守“严谨规范、守正创新”的工作要求，确立“思政+专业+科技”新财经人才培养战略，以培养适应中国经济社会发展需要和行业需求，具有高尚品德、家国情怀、科学思维、工匠精神、国际视野和良好发展潜质的高素质复合型、应用型人才为目标，致力于建设新时代高水平应用型财经大学。