襄阳职业技术学院是几本?是一本还是二本? 附2025各省录取分数线位次
2026-01-28 19:01:36文/王海英襄阳职业技术学院是一本还是二本?不要只问“是一本还是二本”:这个说法已经过时,且不同省份对同一所学校的认定可能不同。比如:襄阳职业技术学院在A省是一本招生,在B省可能是二本。并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。但随着高考改革推进,自2014年起,全国多数省份逐步合并本科一批、二批、三批,改为“本科普通批”。截至2025年,除新疆、西藏等个别省份外,全国大部分地区已取消一本、二本划分,录取时仅区分本科和专科。此外,2017年也取消了“三本”录取批次。

襄阳职业技术学院在各个省录取批次及分数线位次
襄阳职业技术学院2025年在各个省的招生批次及各批次录取分如下:
传统高考地区
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 专科批 | 理科 | 299 | -- |
| 新疆 | 专科批 | 文科 | 314 | -- |
新高考地区3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 浙江 | 普通类二段 | 373 | 266684 |
| 浙江 | 普通类一段 | 491 | 183131 |
| 山东 | 普通类二段 | 409 | 404374 |
新高考3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 山西 | 专科批 | 物理类 | 408 | 125292 |
| 山西 | 专科批 | 历史类 | 426 | 39345 |
| 内蒙古 | 专科批 | 物理类 | 441 | 48019 |
| 内蒙古 | 专科批 | 历史类 | 453 | 15792 |
| 辽宁 | 专科批 | 物理类 | 439 | 87231 |
| 辽宁 | 专科批 | 历史类 | 446 | 25050 |
| 江苏 | 专科批 | 历史类 | 403 | 75315 |
| 江苏 | 专科批 | 物理类 | 440 | 223754 |
| 安徽 | 专科批 | 物理类 | 459 | 192779 |
| 安徽 | 专科批 | 历史类 | 476 | 44908 |
| 河南 | 专科批 | 物理类 | 424 | 353511 |
| 河南 | 专科批 | 历史类 | 463 | 98432 |
| 湖北 | 专科批 | 物理类 | 408 | 161574 |
| 湖北 | 专科批 | 历史类 | 426 | 58104 |
| 湖南 | 专科批 | 物理类 | 410 | 205496 |
| 湖南 | 专科批 | 历史类 | 445 | 53617 |
| 广东 | 专科批 | 物理类 | 345 | 377284 |
| 广东 | 专科批 | 历史类 | 442 | 114214 |
| 广西 | 专科批 | 物理类 | 385 | 160748 |
| 广西 | 专科批 | 历史类 | 418 | 46270 |
| 重庆 | 专科批 | 物理类 | 395 | 114918 |
| 重庆 | 专科批 | 历史类 | 424 | 39557 |
| 四川 | 专科批 | 物理类 | 150 | 284789 |
| 四川 | 专科批 | 历史类 | 430 | 95878 |
| 贵州 | 专科批 | 物理类 | 297 | 198453 |
| 贵州 | 专科批 | 历史类 | 427 | 52566 |
| 云南 | 专科批 | 物理类 | 397 | 136022 |
| 云南 | 专科批 | 历史类 | 458 | 45723 |
| 陕西 | 专科批 | 物理类 | 423 | 109953 |
| 陕西 | 专科批 | 历史类 | 455 | 29781 |
| 青海 | 专科批 | 物理类 | 238 | 29979 |
| 青海 | 专科批 | 历史类 | 319 | 12974 |
襄阳职业技术学院简介
| 学校地址 | 公办/民办 | 办学类型 | 建校时间 | 主管部门 | 人气值 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖北襄阳市 | 公办 | 综合类 | 1905 | 湖北省 | 1704113 |
襄阳职业技术学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案,于2000年8月组建的公办全日制普通高等职业院校。学校占地面积1885.2亩,校舍总面积68.02万平方米,全日制高职生1.6万余人。学校是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、全国文明单位、黄炎培职业教育优秀奖学校、国家“双高计划”立项建设单位、教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”等级院校。——办学理念先进。学校全面贯彻党的教育方针,坚持“立德树人、以用立业”办学理念,秉承“扎根襄阳,服务湖北,辐射汉江流域”的服务面向,创立“1233”办学模式、“三会主导、四方联动”合作办学体制、“校地企协同、岗课证融通、育训创一体”人才培养模式、“三链融合、四化协同”社会服务模式、“一纳入、四融合”创新创业教育模式,深入推进“两建成、一开启”目标实践落地,全面创建本科职业大学,持续提升办学实力和办学水平。
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