长春医学高等专科学校是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

根据官方信息，长春医学高等专科学校既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程，211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目，而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设，但标签仍具参考价值。

长春医学高等专科学校是985还是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	主管单位	省政府
创建时间	1936'年	博士点数量	0
硕士点数量	0	学校类型	医药
所在城市	吉林 长春市	办学层次	省属

985和211大学有什么区别

对比维度	985大学	211大学
核心目标	建设世界一流大学和国际先进水平学科	建设国内知名学校和重点学科，立足国内
数量与层次	共39所，均属于211大学，可视为"重点中的重点"	约112-116所，包含全部39所985大学
资源投入	国家拨款更多，支持力度更大	采取国家、部门、地方和高校共同筹集资金的方式
报考难度	整体极高，录取分数线通常位居全国顶尖水平	整体很高，但部分非985的211大学录取分数可能相对低一些
社会认可度	极高，在深造和就业时通常更具优势	很高，是国内顶尖学历的重要标志

985和211大学哪个好

一、顶尖985vs普通211：毫无悬念，顶尖985（如清北复交浙等）全面占优。

二、末流985vs顶尖211：选末流985如果你看重学校的整体品牌、保研率、选调生资格、出国深造时的院校背景。985的"金字招牌"在很多时候是一张通行证。选顶尖211如果你有明确的专业方向，并且该211的王牌专业在全国是顶尖水平（如"两财一贸"的财经、"两电一邮"的IT、"中国政法"的法学），其行业认可度和就业资源可能超过很多985。同时，地理位置可能也更优。

长春医学高等专科学校简介

长春医学高等专科学校简介长春医学高等专科学校始建于1936年，1958年升格为长春医学专科学校，1978至1992年间，连续开办十届临床医学、药学本科专业，1993年，经教育部批准为全日制普通高等专科学校。学校占地面积56万平方米，现有教职工488人，博士研究生23人，硕士研究生314人。其中，专任教师373人，硕士以上学历占专任教师的81%，副高级以上专业技术职称占专任教师的41.9%。学校现开设医药卫生、食品药品等四大类别25个专业，覆盖医药健康领域全产业链，累计为社会输送专业人才8万余名，目前在校生1.3万人。学校始终坚持需求导向，统筹推进办学模式、管理体制、保障机制改革，持续开展教育教学改革，人才培养质量得到社会广泛认可，在东北地区高职高专医药卫生类院校中始终名列前茅。学校拥有国家教学改革试点专业1个、中央财政支持专业2个 、国家职业院校健康服务类示范专业2个、国家创新发展行动计划骨干专业2个，中央财政支持的实训基地2个。学校是国家卫健委首批卓越医生教育培养计划试点院校、教育部第一批示范性职业教育集团培育单位、国家基本药物临床应用培训基地、吉林省示范性高等职业院校、吉林省特色高水平高职学校、吉林省文明校园学校始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，以“五金”建设为载体，强化学生“五术”培养，实现学生“五育”并举。学校现有国家级职业教育教师教学创新团队2个、全国优秀教师1个、1名教师入选国家“新时代职业学校名师培养计划”，有省级优秀教学团队5个，省级教学名师、长白山技能名师9人。学校建有国家级精品课程2门、省级精品课程17门，校级在线课程170余门。教师主编各类教材200余部，其中国家“十四五”规划教材4部、省级规划教材6部，获得全国教材建设二等奖2项。教师注重锤炼教学能力，获得国赛三等奖1项，省赛获奖30项。学生获得省级以上职业技能大赛、职业生涯规划大赛等奖项220余项。学校荣获国家级教学成果奖1项、省级8项，拥有国家发明专利12项。学校以服务吉林率先振兴新突破和高质量发展为切入点，在医教研协同、产学研一体上持续发力，不断提升社会贡献度和影响力。学校围绕新医药、新康养，构建“医、药、护、康、管”五大专业集群，打造政行企校“四位一体”的长春市医药产业集群产教联合体、吉林省健康养老行业产教融合共同体，与金赛药业、百克生物等头部企业共建产业学院5个，与产教融合型企业共建实训基地11个、校企联合技术创新实验室5个。与省内外三甲医院、药企等共建附属医院3个、教学医院11个，实习就业基地200余个。近些年，毕业生毕业去向落实率在95%以上，用人单位满意率在92%以上，护考通过率在90%以上，涌现出“中国抗疫特别人物”“全国第八届道德模范提名奖”“中国大学生自强之星”“中国好人”“全国最美职教生”等一大批优秀学子。学校立足医学特色，在基层医疗服务、继续医学教育、健康科普推广和国际合作办学等方面不断探索。建立了高校办社区卫生服务中心的“长春模式”，为辖区5万余名居民开展基本医疗和基本公共卫生服务，被评为全国示范社区卫生服务中心。开展了村医培养的“学历教育+继续教育”的一体化培养，为全省培养了懂理论、善实践、留得住、干得好的乡村医生2560名，学校被确定为国家执业医师实践技能考试基地、吉林省全科医生培养基地。围绕“技能社会”“银龄健康”“护蕾行动”等品牌项目开展特色培训，生命科学馆荣获“全国科普教育基地”“吉林省工人先锋号”等殊荣。学校率先探索国际教育发展途径，与澳大利亚、韩国等15个国家和地区的41所知名高校和机构建立友好关系，在护理、制药、化妆品等领域开展合作办学，国际影响力持续领航省内高职院校。栉风沐雨，长歌奋进，戮力同心，薪火相传。今天的长春医学高等专科学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，坚持“质量立校、人才强校、治理兴校、特色名校”办学理念，全面实施铸魂育人、领军领航、质量提升、医教协同、人文医专、数字赋能、品质校园、效能提升“八项工程”，为加快建设区域引领、特色鲜明、优势突出的医药本科院校不懈努力、砥砺前行。202409更新