临沂职业学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好
2026-01-22 13:27:42文/陈明彬根据官方信息,临沂职业学院既不是985工程高校,也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程,211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目,而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设,但标签仍具参考价值。

临沂职业学院是985还是211
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省政府 |
| 创建时间 | 1954'年 | 博士点数量 | 0 |
| 硕士点数量 | 0 | 学校类型 | 理工 |
| 所在城市 | 山东 临沂市 | 办学层次 | 省属,现代学徒制试点学院 |
985和211大学有什么区别
| 维度 | 985大学 | 211大学 |
|---|---|---|
| 定位与目标 | 建设世界一流大学 | 建设国内重点大学和重点学科 |
| 数量与关系 | 39所,全部是211大学 | 112所,包含全部39所985大学 |
| 资源投入 | 极巨大,中央财政专项资金重点保障 | 巨大,但整体少于985大学 |
| 学科综合性 | 极强,基本都是学科门类齐全的综合性研究型大学 | 较强,但有很多是行业特色型大学(如财经、理工、医科等) |
| 声誉与认可 | 最高,全球认可度高,是顶尖雇主的首选 | 很高,在国内就业市场极具竞争力,行业特色型211在各自领域是顶尖 |
| 录取分数线 | 最高,是中国最难考的一批大学 | 很高,仅次于顶尖985,部分热门211专业分数线可比肩中游985 |
总的来说,在综合实力上:985大学 > 211大学(非985)> 非211大学。
985和211大学哪个好
一、顶尖985vs普通211:毫无悬念,顶尖985(如清北复交浙等)全面占优。
二、末流985vs顶尖211:选末流985如果你看重学校的整体品牌、保研率、选调生资格、出国深造时的院校背景。985的"金字招牌"在很多时候是一张通行证。选顶尖211如果你有明确的专业方向,并且该211的王牌专业在全国是顶尖水平(如"两财一贸"的财经、"两电一邮"的IT、"中国政法"的法学),其行业认可度和就业资源可能超过很多985。同时,地理位置可能也更优。
临沂职业学院简介
临沂职业学院是经山东省人民政府批准,临沂市人民政府主办的全日制公办高等职业学校。学校始建于1954年,组建于2008年,由原临沂广播电视大学、临沂商业学校、临沂市职业中专、临沂经济学校合并而成。2019年,原临沂市建设职工中等专业学校整建制并入。学校是教育部现代学徒制试点单位、教育部1+X证书制度试点院校、教育部新商科智慧学习工场试点院校,获批国家级众创空间、教育部大学生创新创业就业服务基地、山东省“3+2”分段培养本科生试点高校、山东省首批学分制改革试点单位、山东省乡村振兴示范校。在山东省高职院校办学质量考核中,三年三大步,2020年位列第39名,2021年位列第26名,2022年位列第16名,迈入山东省高职院校“第一方阵”。学校现有全日制学生16000余人、成人本专科教育学生20000余人,拥有罗庄校区、经开区校区2个校区,校舍总建筑面积约30.87万平方米、资产总值7.94亿元,占地1000亩的高都校区和占地750亩的郯城校区正在建设中。设有商贸物流学院、智能制造学院、信息工程学院、医养健康学院、现代建筑学院、学前教育学院、数字媒体与艺术学院、乡村振兴学院、应急管理学院、继续教育学院、马克思主义学院、国际交流学院等12个二级学院,教学质量诊断与改进中心(教师发展中心)、图书信息中心2个教辅机构。学校拥有完备的实训教学体系,建有集“实践教学、科研、培训、生产、技术服务和技能鉴定”多功能于一体的京东物流生产性实训基地、智能制造虚拟仿真实训基地等8个校内实训基地,覆盖全专业的新一代信息技术实训室、工业机器人实训室、装配式建筑实训室等178个实训室;配备五轴联动加工中心、智能机器人等7667台套先进实训设备,生均教学科研仪器设备值近1.4万元。建成以4个国家级实验实训平台(教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地、教育部VR世界实验室、工业和信息化部“麒麟工坊”实训基地、教育部跨境电子商务训练基地),3个省级实训研发示范平台(山东省新旧动能转换公共实训基地、山东省高等学校智能制造领域新技术研发中心、山东省教育信息化示范单位)、4个市级公共实训平台(临沂市共享性大型智能(仿真)实习实训基地、临沂市高端装备智能制造公共实训基地、临沂市传统产业转型升级公共实训基地、临沂市跨境电商创业实训基地)为支撑的数字化智能创新共享实训平台,充分保障学生实践能力培养。经开区校区学校紧跟产业前沿,面向山东省绿色低碳高质量发展的战略需求和临沂市“十优”产业、乡村振兴人才需要,构建以商贸物流专业群为引领,以智能制造、信息技术、医养健康专业群为骨干,以现代建筑、数字媒体与艺术、学前教育、乡村振兴和应急管理专业群为基础支撑的“1+3+5”专业群格局。开设13大类49个三年制高职专业,24个三二连读高职专业、2个贯通本科专业(青岛理工大学、临沂大学),形成“中职-高职-本科”一体化人才培养体系。建成中央财政重点支持建设专业2个(大数据与会计、工程造价),国家骨干专业2个(机械制造及自动化、现代物流管理),全国新商科品牌专业群1个(商贸物流),山东省高水平专业群2个(商贸服务型现代物流、智能制造),山东省品牌专业群2个(智能制造,商贸物流管理),山东省现代学徒制专业2个(机械制造及自动化、数控技术),山东省特色专业1个(大数据与会计)。各专业招生质量稳步提升,录取分数线屡创新高。就业工作持续向好,就业率始终保持95%以上、留临率65%以上、用人单位满意度98%以上。学校创新人才培养模式,着力凝练办学特色,打造了一专多能人才培养特色、“O2O”线上理论学习与线下技能实践相结合教学特色、“中职-高职-本科”系统人才培养特色、“五子登科”学历提升特色、“红色文化+传统文化+工匠精神”校园文化特色。育人成果获山东省教学成果奖一等奖4项、二等奖5项,教育教学、文化传承、信息化建设等方面创新做法入选国家级、省级案例16次,师生参加各类赛事每年获省级以上奖项200余项。学校注重师资队伍建设,拥有一支以国家、省级学科带头人、教学能手为骨干的教学科研队伍。现有教职工700余人,其中教授、副教授200余人,博士、硕士350余人,“双师型”教师占比达到75.97%。柔性引进一批博士生导师、泰山学者等高层次人才,组建400余人的校外专家库。打造国家和省市优秀教师、教学名师50余人,国家和省市技术能手、首席技师、劳动模范50余人,省级黄大年式教师团队、教学创新团队5个。各领域专家50余人,享受国务院、省政府特殊津贴专家3人,非物质文化遗产技能传承大师11人、产业教授8人。学校深入推进校企合作,大力实施订单教育,积极探索现代学徒制育人模式,与山东临工、鲁南制药等300余家大中型企业构建紧密型合作关系,校企共建激光产业学院等13个混合所有制产业学院(企业学院)。牵头成立山东省非遗传承创新产教联盟、鲁南职教联盟、临沂市机器人与智能制造产教联盟、临沂市装配式建筑教育联盟、临沂现代商贸物流职业教育集团等11个省市级产教联盟、职教集团、研究院。学校多次获评山东省产教融合示范单位。学校打造校园文化品牌,推进文化育人,建成“三山一坡”革命精神展馆、“培根铸魂”思政体验馆、非物质文化遗产传承教育展览馆、珠算博物馆和大学生心理健康教育与咨询中心“四馆一中心”,成立10个非遗大师工作室、50余个教师工作室,形成了校园科技文化体育艺术节、优秀传统文化进校园暨非物质文化遗产博览会等品牌,构建了思政育人、专业育人、实践育人、文化育人、环境育人和全员、全过程、全方位“五位一体三全”育人格局。学校获评山东省高校思想政治工作先进集体、山东省经典诵吟特色学校、山东省中华优秀传统文化传承基地、山东省语言文字推广基地。学校深化对外交流合作,与美国南犹他大学开展合作办学,在海外3所院校建立鲁班工坊,同国(境)外20余所院校互设人才培养和教学研修基地。获批教育部国家级“经世学堂”“汉语桥”“中文工坊”项目,立项教育部“中文+职业技能”双语教材开发。参与第一批坦桑尼亚国家(智能制造、信息技术)职业标准建设,参建中国海外职业技术学院。成立山东省首家华侨学院--临沂华侨学院,入选山东省华侨国际文化交流基地。学校持续提升服务能力,开发山东省安全生产培训机构、临沂市养老管理服务培训基地、建筑业从业人员培训基地等“十大培训平台”,年培训各类人员3万余人次,年培训收入达到2400余万元。积极开展农村和社区“两委”成员培训工作,累计培养农村基层学员5000余名,做法得到中组部认可,中央电视台、人民日报等媒体先后200余次公开报道。发起组建全国乡村振兴职教集团,入选全国家政服务业提质扩容“领跑者”行动领跑学校、全国职工教育培训示范点、山东省非物质文化遗产传承人群培训学校。“十四五”期间,学校将锚定“省内一流,国内知名”目标,着力增强基础办学能力、增强办学活力、增强职业教育适应性,努力当好临沂市职业教育排头兵,奋力在全省高职院校中走在前,为临沂工业强市建设提供坚强的智力支持和高素质技术技能人才支撑。(数据更新于2023年10月)
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