广州城市职业学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

根据官方信息，广州城市职业学院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程，211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目，而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设，但标签仍具参考价值。

广州城市职业学院是985还是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	主管单位	省政府
创建时间	1962'年	博士点数量	0
硕士点数量	0	学校类型	综合
所在城市	广东 广州市	办学层次	省重点

985和211大学有什么区别

指标	985大学	211大学(非985)
保研率	20%-40%(顶尖可达50%+)	10%-20%(省属仅8%-15%)
考研复试	明显优势，导师更青睐	需额外努力弥补背景差距
起薪差异	平均高2000-5000元(约5%-15%)	金融、IT等行业特色211可缩小差距
就业门槛	投行、咨询、央企总部等核心岗位常要求"985优先"	行业内特色211在本领域认可度高
落户加分	一线城市落户普遍加10分	部分城市有加分但分值较低

985和211大学哪个好

一、选985更合适的情况：

学术研究导向：计划读博或从事基础研究，985科研资源和导师水平显著领先

追求综合实力：看重学校整体声誉和国际影响力

就业方向不明确：需要更广泛的就业选择和更高的职业起点

高端公职路线：如中央选调生 (仅面向39所 985+2所211)

二、选211更合适的情况：

明确行业定向：如金融 、IT、医学等，特色211在特定领域可超越普通985

性价比考量：部分211录取分数相对较低但专业实力强劲

区域发展规划：某些211是区域龙头，本地就业优势明显

广州城市职业学院简介

广州城市职业学院是2005年3月经广东省人民政府批准、教育部备案，由广州市人民政府举办的广东省示范性高职院校。2009年5月，广州市政府批准学校加挂“广州社区学院”牌子。2009年12月，学校以优异的成绩通过教育部人才培养工作评估。2022年9月，学校被确定为广东省域高水平高等职业院校建设单位。学校办学历史最早可以追溯至1962年，60年多来为社会各界培养了30多万人才，受到社会的广泛好评。学校位于国家重要中心城市——广州，拥有科教城、海珠等两个校区，校园总占地面积969亩，校舍总建筑面积48万平方米。2023年，随着占地888亩的科教城校区正式投入使用，学校整体办学实力进一步增强。现代化图书馆、教学大楼、实训大楼、宿舍楼、学生活动中心、室内外体育场馆等设施一应俱全，智慧校园、绿色校园、人文校园、平安校园建设持续推进，整体建设与应用水平在全省高职院校中位居前列。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新时代党的教育方针，坚持立德树人根本任务，推进内涵式高质量发展。学校秉承“质量立校、人才强校、文化塑校、特色兴校”的办学理念，坚持“因城而生、伴城而长、依城而兴、为城而傲”的办学定位，紧密对接广州及粤港澳大湾区的高端产业和产业高端，以产教融合为主线、专业群建设为抓手、体制机制创新为动力，不断强化城市建设、城市服务、城市发展的办学特色与优势，为区域产业升级和社会发展提供坚实的人才和智力支撑。学校是全国职业院校数字校园建设试点校、全国职业院校服务全民终身学习项目实验校、全国急救教育试点校、全国退役军人服务保障先进单位以及省示范性高职院校、省课程思政示范高职院校、省特殊教育先进单位、省绿色学校，拥有全国职业院校校园文化建设“一校一品”示范基地、广州市社区教育服务指导中心等多个重要平台基地。作为广州社区学院，学校牵头成立职业院校服务社区教育联盟，不断拓展社会服务影响力。学校开设专业48个，涵盖14个高职专业大类。围绕支撑广州城建数智化升级转型，匹配广州千年商都新活力建设和适应广州“制造业立市”人才需求，学校聚焦打造城市建设、城市服务和城市发展三大专业板块，拥有食品检验检测技术、市政工程技术、广播影视节目制作以及道路与桥梁工程技术、物联网应用技术、市场营销、社区管理与服务等省级高水平专业群7个。学校面向听障等特殊人群，重点建设视觉传达设计、计算机应用技术专业，填补了广东省听障特殊人群接受高职教育的空白。学校专业建设成果丰硕，拥有国家骨干专业、中央财政重点支持专业、省品牌专业等多项荣誉，持续引领行业发展。学校重视新质生产力的培育，持续构建产教科创深度融合的发展体系，形成独特的创新机制，以技术创新能力推动专业人才培养质量提升。学校立项国家级专精特新产业学院、国家级产教融合实训基地，建成实体化运作的省级示范职教集团。学校坚持紧密对接广东省“双十”产业集群和广州市21条重点产业链，与华为、联想、广汽埃安、增芯科技等多家龙头企业深化合作，成立15个产业学院，精准对接企业需求，有效提升技术技能人才培养质量。在教育教学方面，学校大力推进信息化赋能、数字化转型，实施订单式、现代学徒制、现场工程师等多元化培养模式，推进中高本协同一体化培养，为学生提供广阔的成长平台。全校39个专业参与国家“1+X”证书改革试点，学生在2022—2024年职业技能竞赛中斩获200余项省级以上奖项。学校面向全国15个省、自治区、直辖市招生，第一志愿上线率和新生报到率连年保持较高水平。学校毕业生双证书获取率和毕业去向落实率均位居全省普通高校前列，总体实现有尊严、更体面、高质量就业，每年超过60%的毕业生留广州就业，粤港澳大湾区就业的毕业生超过90%。学校高度重视师资队伍建设，系统打造结构合理、持续优化的高素质教师队伍。现有教职工近800人，其中专任教师高级职称占比近40%，研究生学历占比近90%，拥有省级以上教学名师、领军人才、技术能手等优秀人才34名，双师型教师占比高达85%。24人担任省级以上行业协会领导、评审专家和技术顾问，在行业中影响力显著。2022—2024年，学校教职工获得全国职业院校教学能力比赛一等奖、中国产学研合作促进奖等省级以上标志性成果超过500项，展现了卓越的教学、科研和管理能力。学校坚持开放办学，加强与国内外合作与交流，提升办学的国际化水平。目前已与德国、英国、日本、马来西亚、菲律宾等多个国（境）外、地区文化教育机构建立校际合作关系。开展中外合作办学项目，搭建“广城海外培训中心”“广城海外汉学院”等多个国际平台，为国外提供中文+职业技能培训，培养具有国际视野的高素质技术技能人才。2024年，广州国际友城高职联盟落户学校，联盟将通过共享教育资源、开展师生交流交换、共建专业课程、推进科研合作等方式，提升广州职业教育的国际化水平，培养更多具有全球视野的高素质、复合型技术技能人才。展望未来，学校将致力于成为支撑广州国家中心城市建设、服务粤港澳大湾区发展的高水平高等职业院校，并朝着特色鲜明、全国一流、国际知名的高水平高职院校目标迈进，力争早日建成广州城市职业技术大学。（相关数据截至2024年7月）