重庆三峡医药高等专科学校是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

根据官方信息，重庆三峡医药高等专科学校既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程，211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目，而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设，但标签仍具参考价值。

重庆三峡医药高等专科学校是985还是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	主管单位	市政府
创建时间	1951'年	博士点数量	0
硕士点数量	0	学校类型	医药
所在城市	重庆 万州区	办学层次	省属,双高计划,高水平专业群建设单位,现代学徒制试点学院

985和211大学有什么区别

对比维度	985大学	211大学
核心目标	建设世界一流大学和国际先进水平学科	建设国内知名学校和重点学科，立足国内
数量与层次	共39所，均属于211大学，可视为"重点中的重点"	约112-116所，包含全部39所985大学
资源投入	国家拨款更多，支持力度更大	采取国家、部门、地方和高校共同筹集资金的方式
报考难度	整体极高，录取分数线通常位居全国顶尖水平	整体很高，但部分非985的211大学录取分数可能相对低一些
社会认可度	极高，在深造和就业时通常更具优势	很高，是国内顶尖学历的重要标志

985和211大学哪个好

一、选985更合适的情况：

学术研究导向：计划读博或从事基础研究，985科研资源和导师水平显著领先

追求综合实力：看重学校整体声誉和国际影响力

就业方向不明确：需要更广泛的就业选择和更高的职业起点

高端公职路线：如中央选调生 (仅面向39所 985+2所211)

二、选211更合适的情况：

明确行业定向：如金融 、IT、医学等，特色211在特定领域可超越普通985

性价比考量：部分211录取分数相对较低但专业实力强劲

区域发展规划：某些211是区域龙头，本地就业优势明显

重庆三峡医药高等专科学校简介

重庆三峡医药高等专科学校创建于1951年，2006年由重庆市万州卫生学校和重庆市万县中医药学校合并升格而成，是三峡库区唯一独立设置的全日制公办医药卫生类高等院校。学校坐落在万川毕汇的三峡库区腹心——重庆市万州区，现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位。历经70余年栉风沐雨，秉持“学则恒心，医则仁心”的校训，坚守“立足三峡、辐射西部、统筹城乡、服务基层”的办学定位，累计为三峡库区及西部农村基层培养医药卫生人才18万余名。办学条件持续改善。学校占地1600余亩，校舍70万平方米，图书320余万册，其中纸质图书120万册，固定资产总值25亿元，教学科研仪器设备总值1.9亿元。有直属附属医院2所，开放病床2000余张，非直属附属医院8所，临床教学基地（1.5年学校+1.5年医院）9个，教学医院10所，实习基地400余家。学校设有9个教学院部，3个教学科研机构。人才培养成效明显。学校现有全日制在校生1.94万人，面向全国26个省（市、区）招生，学生报到率保持在95%以上。护理、助产、临床、口腔、中医等专业执助考试通过率位居全国前列，学生双证书获取率96%。就业去向落实率保持在95%以上，社会用人满意度98%以上。近5年来，学校承办全国职业院校技能大赛中药传统技能赛项2届、婴幼儿健康养育照护赛项1届，市级职业院校技能大赛30余项。师生获全国职业院校技能大赛一等奖17项、二等奖15项、三等奖18项，学校获全国职业院校技能大赛突出贡献奖。80%毕业生服务于基层一线医疗机构，彰显了“下得去、留得住、用得好”的办学特色。师资队伍不断优化。学校现有职工3000余人，其中，高级职称465余人，硕博士520余人。有国家级职业教育教师教学创新团队和培训基地各1个，全国课程思政教学名师团队1个，国医大师传承工作室1个，全国样板党支部3个，市级“双创”党组织9个，市级教师教学创新团队1个、名师工作室2个，重庆市高校黄大年式教师团队1个、中医药创新团队2个、教学团队3个。全国优秀教师1人、全国基层名老中医药专家1人、全国技术能手2人。重庆英才、重庆五一劳动奖章、重庆市先进工作者、重庆市教学名师、重庆市教书育人楷模、重庆市学术技术带头人、重庆市职业教育中青年领军人才、重庆市技术能手、重庆市名中医、重庆市最美教师、重庆市三八红旗手、重庆市高校中青年骨干教师、巴渝青年学者、巴渝青年技能之星等50余名。专业建设成果丰硕。学校围绕医药卫生全行业和大健康全产业链开设37个专业，其中国控专业7个，国家级骨干专业4个，市级骨干专业4个，国家“双高”专业群1个，市级“双高”专业群3个。与重庆三峡学院实施专本贯通分段培养，与重庆文理学院、长江师范学院联合举办本科层次制药工程、生物工程专业。有国家现代学徒制项目1项，教育部1+X制度试点14个，重庆市人社局新型学徒制试点项目1个，国家级生产性实训基地2个，国家医师资格考试实践技能考试基地（中医类）和（临床类）各1个，全国爱心托育示范中心1个。主持国家级专业教学资源库1个，国家精品在线开放课6门，市级专业教学资源库7个，市级精品在线开放课38门。主编、参编国家及行业规划教材300余部，入选“十四五”国家规划教材15部、获首届全国优秀教材奖1部、入选重庆市高等教育重点建设教材6部。科研能力稳步提升。学校先后获得国家级和市级教学成果奖、市级科技进步奖10余项，其中，国家级教学成果二等奖2项，重庆市科技进步奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。现有国家级临床药物试验研究中心1个，三峡库区道地药材开发利用重庆市重点实验室、抗肿瘤天然药物研究中心、三峡库区优质中药材种源繁育示范基地等省部级科研平台11个，重庆市博士后科研工作站2个。立项各级各类科研项目1000余项，其中国家自然科学基金3项、国家社会科学基金1项、其他国家级项目14项。发表CSCD、CSSCI、北大核心期刊发表论文792余篇，SCI、EI、ISTP国际三大检索收录论文314余篇。获国家授权专利512项、德国专利4项。发现新物种30余项，已发表11项。获批国家级中医药文化宣传基地1个、科普教育基地2个，市级科普基地2个。国际合作不断深化。学校坚持“输出”与“引进”并举的合作原则，与加拿大、新加坡、乌兹别克斯坦等国家知名院校开展国际合作，与加拿大博瓦立学院、加拿大罗耶斯特文理学院分别开展护理、康复治疗技术专业的中外合作办学项目。积极推动与“一带一路”沿线国家的交流合作，与乌兹别克斯坦传统医学科学与实践中心、费尔干纳公共卫生医学院共建“神农学院”，与费尔干纳公共卫生医学院签订合作协议，是中国教育国际交流协会与中医药鲁班工坊合作共同体成员单位。是新加坡护理医科奖学金项目参与院校，近年来选派100余人赴海外交流研修，派送53名学生赴新加坡留学。参与制定联合国教科文组织职业标准、中泰职教联盟国际课程、坦桑尼亚国际职业标准等22项，入选重庆市人民政府外国留学生市长奖学金丝路项目。服务成效日益彰显。学校主动融入健康中国、教育强国、成渝双城经济圈等国家战略，致力于实现川渝两地医药卫生职业教育融合式、一体化发展。牵头成立全国中医药产教融合共同体、中华中医药学会职业教育创新发展联合体、成渝双城经济圈医药卫生职业教育联盟、重庆三峡库区医教协同职业教育集团和重庆市卫生健康类职业教育行业指导委员会等智库组织，促进学校与区域医药卫生行业学会、医院、企业、地方进行深层次的校政院（企）合作。发挥医疗教育集团资源优势服务区域发展，获评重庆市脱贫攻坚先进集体、重庆市抗击新冠肺炎疫情先进集体，获批“重庆市突发公共卫生事件应急处置人才实训基地”，为区域医疗卫生健康事业作出积极贡献。展望未来，全校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实党的教育方针，主动服务国家战略，积极融入区域发展，扎实推进内涵建设和基础能力建设，不断提升办学水平，充分发挥区域职业教育改革发展龙头示范作用，奋力谱写新时代中国特色高水平职业教育发展新篇章。(数据截至2025年2月)