郑州健康学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

根据官方信息，郑州健康学院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程，211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目，而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设，但标签仍具参考价值。

郑州健康学院是985还是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	主管单位	省教育厅
创建时间	1984'年	博士点数量	0
硕士点数量	0	学校类型	医药
所在城市	河南 郑州市	办学层次

985和211大学有什么区别

对比维度	985大学	211大学
核心目标	建设世界一流大学和国际先进水平学科	建设国内知名学校和重点学科，立足国内
数量与层次	共39所，均属于211大学，可视为"重点中的重点"	约112-116所，包含全部39所985大学
资源投入	国家拨款更多，支持力度更大	采取国家、部门、地方和高校共同筹集资金的方式
报考难度	整体极高，录取分数线通常位居全国顶尖水平	整体很高，但部分非985的211大学录取分数可能相对低一些
社会认可度	极高，在深造和就业时通常更具优势	很高，是国内顶尖学历的重要标志

985和211大学哪个好

一、选985更合适的情况：

学术研究导向：计划读博或从事基础研究，985科研资源和导师水平显著领先

追求综合实力：看重学校整体声誉和国际影响力

就业方向不明确：需要更广泛的就业选择和更高的职业起点

高端公职路线：如中央选调生 (仅面向39所 985+2所211)

二、选211更合适的情况：

明确行业定向：如金融 、IT、医学等，特色211在特定领域可超越普通985

性价比考量：部分211录取分数相对较低但专业实力强劲

区域发展规划：某些211是区域龙头，本地就业优势明显

郑州健康学院简介

郑州健康学院是经教育部批准设立的一所全日制民办普通本科院校。自1984年创建以来，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持“以德为首，医德为魂，德术双馨”的育人理念，立足河南，面向基层，服务区域经济社会发展，为社会培养了一批荣获“全国五一劳动奖章”“全国最美乡村医生·最受关注乡村医生”“全国优秀乡村医生”“全国优秀共青团员”等荣誉称号的高素质应用型人才，为“健康中国”“健康中原”建设作出了积极贡献。学校目前占地1200余亩，在校生13000余人，馆藏图书资源总量200余万册，有附属医院5所。现有专兼职教师1000余人。专任教师中，具有研究生以上学历的教师500余人，具有副高级以上专业技术职务的教师200余人，拥有国务院特殊津贴专家、二级教授、博士生导师、河南省高等学校教学名师、河南省教育厅学术技术带头人、河南省职业院校省级名师等108人。学校突出卫生健康专业的优势和特色，形成医学、理学、管理学、工学、教育学等多学科交叉、融合协调发展的格局，设置康复治疗学、护理学、药学、医学检验技术、医学影像技术5个本科专业和临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿、康复治疗技术等32个专科专业。获批有中央财政支持专业、教育部创新发展行动计划骨干专业、河南省高校品牌专业、郑州地方高校急（特）需专业等。学校积极与大健康产业深度融合，服务健康产业升级，打造卫生健康服务人才培养品牌，建设了拥有康复治疗中心、护理保健中心、临床诊疗中心、健康养护中心、膳食营养中心等多个实训中心的大型实训基地。现有教育部创新发展行动计划生产性实训基地、河南省创新发展行动计划生产性实训基地、河南省健康养老护理教育培训基地、高职高专示范性实训基地等国家级、省市级实验实训基地，省级高技能人才培养示范基地、养老服务人才培养基地、示范性老年学院、基础教育教师培训基地等社会培训平台，与河南省终身教育协会共建了河南省学习型社会建设研究中心，与郑州市二七区教育局共建了“郑州市二七区社区（老年）学院”，获批为河南省示范性产教融合型院校。学校先后荣获“全国党建工作样板支部”“全省党建工作标杆院系培育创建单位”“全省党建工作样板支部”“河南省高等学校基层党组织建设先进单位”“河南省文明学校”“河南省高水平高等职业学校建设单位”“河南省高等职业学校高水平专业建设单位”“河南省优秀民办学校”“河南省职业教育特色院校”“河南省卫生健康科技教育工作先进单位”“河南省高校心理健康教育工作标准化建设示范学校”“河南省职业教育信息化标杆学校”“全省高职高专学校公共艺术教育一类院校”“全省高职高专学校体育工作一类院校”“郑州市绿色学校”“郑州市园林单位”等多项荣誉，且连续多年被评为“郑州市民办教育十佳单位”和“平安校园”。未来，学校将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，面向人民生命健康，充分发挥办学优势，服务国家战略和区域经济高质量发展，培养基础理论扎实、实践能力强、人文素质高，具有创业创新能力的应用型卫生健康服务人才，为“健康中国”“健康中原”建设和河南经济社会发展作出积极贡献。