吉林工程职业学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好
2026-01-20 17:33:51文/李慧根据官方信息,吉林工程职业学院既不是985工程高校,也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程,211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目,而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设,但标签仍具参考价值。

吉林工程职业学院是985还是211
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省政府 |
| 创建时间 | 1958'年 | 博士点数量 | 0 |
| 硕士点数量 | 0 | 学校类型 | 理工 |
| 所在城市 | 吉林 四平市 | 办学层次 | 省属 |
985和211大学有什么区别
| 维度 | 985大学 | 211大学 |
|---|---|---|
| 定位与目标 | 建设世界一流大学 | 建设国内重点大学和重点学科 |
| 数量与关系 | 39所,全部是211大学 | 112所,包含全部39所985大学 |
| 资源投入 | 极巨大,中央财政专项资金重点保障 | 巨大,但整体少于985大学 |
| 学科综合性 | 极强,基本都是学科门类齐全的综合性研究型大学 | 较强,但有很多是行业特色型大学(如财经、理工、医科等) |
| 声誉与认可 | 最高,全球认可度高,是顶尖雇主的首选 | 很高,在国内就业市场极具竞争力,行业特色型211在各自领域是顶尖 |
| 录取分数线 | 最高,是中国最难考的一批大学 | 很高,仅次于顶尖985,部分热门211专业分数线可比肩中游985 |
总的来说,在综合实力上:985大学 > 211大学(非985)> 非211大学。
985和211大学哪个好
一、顶尖985vs普通211:毫无悬念,顶尖985(如清北复交浙等)全面占优。
二、末流985vs顶尖211:选末流985如果你看重学校的整体品牌、保研率、选调生资格、出国深造时的院校背景。985的"金字招牌"在很多时候是一张通行证。选顶尖211如果你有明确的专业方向,并且该211的王牌专业在全国是顶尖水平(如"两财一贸"的财经、"两电一邮"的IT、"中国政法"的法学),其行业认可度和就业资源可能超过很多985。同时,地理位置可能也更优。
吉林工程职业学院简介
吉林工程职业学院简介吉林工程职业学院是吉林省教育厅主管的省属公办全日制职业高等学校。学校坐落在美丽的英雄城——吉林省四平市。学校始建于1958年,是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一,曾于建校之初和1978年国家恢复高考时期,两度举办本科教育。经过60多年的发展,学校办学规模不断扩大,办学水平不断提升,办学能力不断增强,先后被确定为第一批国家星火计划农民科技培训学校、吉林省首届黄炎培职业教育优秀学校、吉林省“三全育人”综合改革试点校、首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型学校、全国党建工作样板支部单位、全国百所乡村振兴人才培养优质校等。学校是吉林现代农业职业教育集团理事长单位,建有国家新型职业农民培育示范基地、国家级农产品加工与检测生产性实训基地等先进人才培训基地。2020年学校获评吉林省特色高水平高职院校和7个吉林省特色高水平高职专业群建设单位。学校经过60余年的历史积淀和文化传承,始终秉持“厚德精术,知行合一”的校训,深化产教融合、校企合作,对接经济社会发展需求,与多家企业开展联合办学,着力为社会培养“有理想、爱国家,讲文明、守纪律,能吃苦、稳基层,实践动手能力强”的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,毕业生去向落实率保持在95%以上。学校拥有一流的师资和良好的办学条件。教职工总数405人,其中,教授、副教授145人,具有博士、硕士学位教师258人,“双师型”教师179人,省级及以上教学名师7人。学校占地面积30.5万平方米,建筑面积14.4万平方米。现有多媒体教室172个,专业实验室102个,计算机机房32个,实习工厂2个,校内外实习实训、科研、教学基地近200个。学校不断优化人才培养模式,依托粮食食品、现代制造、行走装备、信息通讯、生物制药、健康护理、建筑测绘、服务管理八大专业群,设立粮油食品学院、机电工程学院、汽车工程学院、信息工程学院、生物工程学院、医护学院、建筑工程学院、管理学院8个学院,37个专业招生,在校生10000余人。学校按照专业群大类培养,学生灵活选择专业(方向),采取“一院两群三品,平台+方向,学中做、做中学”人才培养模式(每个学院按照一个专业群、一个企业群架构,创建一个品牌专业(群)、引进至少一个品牌企业(国内500强企业)、打造一个人才培养品牌项目),与企业实行深度合作培养,参与实施1+X证书制度试点,鼓励学生考取相应技能证书。学校有完善的思想道德教育、诚信教育、感恩教育、文明纪律教育、就业创业教育体系,为学生成长成人成才创造条件、铺路搭桥,努力让学生成才、家长放心、社会认可。学校有完备的奖、助、补、贷体系,实施“爱心工程”,细化精准资助项目,搭建起集勤工助学、实习实训、求职就业为一体的综合实践平台,保证家庭经济困难学生需求。学校坚持就业与对口升学兼顾,为学生专升本提供条件,每年专升本考取率达50%左右;学校设有吉林省自学考试学习服务中心,开展自学考试专升本学历教育;鼓励学生在读期间入伍,享受学费减免及国家资助政策,退伍后重新复学。学校注重开展丰富多彩、形式多样的学术、科技、体育、艺术、文化等课外活动,现有理论学习类、科技实践类、兴趣爱好类、体育锻炼类、文化艺术类、公益服务类六类22个大学生社团组织。学校正在向农业特色鲜明、省内一流高职院校的目标迈进。(学校党政办公室数据截止日期:2024年12月18日)
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