新疆师范高等专科学校是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

根据官方信息，新疆师范高等专科学校既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程，211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目，而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设，但标签仍具参考价值。

新疆师范高等专科学校是985还是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	主管单位	自治区政府
创建时间	1906'年	博士点数量	0
硕士点数量	0	学校类型	师范
所在城市	新疆 乌鲁木齐市	办学层次	省属

985和211大学有什么区别

指标	985大学	211大学(非985)
保研率	20%-40%(顶尖可达50%+)	10%-20%(省属仅8%-15%)
考研复试	明显优势，导师更青睐	需额外努力弥补背景差距
起薪差异	平均高2000-5000元(约5%-15%)	金融、IT等行业特色211可缩小差距
就业门槛	投行、咨询、央企总部等核心岗位常要求"985优先"	行业内特色211在本领域认可度高
落户加分	一线城市落户普遍加10分	部分城市有加分但分值较低

985和211大学哪个好

一、明确首要目标：如果考生的目标是进入中国最顶尖的大学群体，追求最高的综合平台和资源，那么985大学通常是更优的选择。

二、关注特色学科：许多211大学拥有在全国乃至世界都名列前茅的特色学科。如果考生的兴趣明确，一所在其王牌专业上实力强劲的211大学，可能比一所该专业普通的985大学更适合你。

新疆师范高等专科学校简介

学校简介新疆师范高等专科学校是一所具有百年办学历史和深厚文化底蕴的高校，其前身是始建于1906年的新疆师范学堂，1955年更名为“乌鲁木齐第一师范学校”，1978年9月新疆教育学院在乌鲁木齐第一师范学校的基础上成立，此后，新疆广播电视师范大学、新疆工业技术学校、新疆幼儿师范学校相继并入我校，2012年学校更名为新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）。百余年来，学校始终秉承“厚德励志、笃学尚行”的校训精神，坚持社会主义办学方向，坚持“以人为本、注重质量、突出特色、服务社会”的办学理念，坚持走内涵式发展道路，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，为自治区学前和基础教育师资培养了大量人才。近年来，学校主动围绕区域经济社会发展对高素质技术技能人才的迫切需要，大力发展中国特色职业教育。学校先后获得全国民族团结进步先进集体、全国文明单位、全国文明校园、自治区大学生思想政治工作先进单位、乌鲁木齐市民族团结模范单位等称号。学校现有3个校区（亚心校区、光明校区、五星校区），占地面积1190余亩，校舍总建筑面积44.03万平方米；普通专科学生近1.2万人、普通本科学生330余人；专任教师634人，副高以上职称教师175人，占比27.6%；硕士及以上学历教师429人，占比67.7%，“双师型”教师占比63.4%。国务院政府特贴专家4人（退休4人），入选自治区天山英才培养计划4人，天山英才教育教学名师4人。设有马克思主义学院、人工智能与大数据学院、文化旅游学院等11个教学单位，涵盖大数据技术、旅游管理、现代物流管理等49个专科专业，4个高本衔接应用型本科专业，3个五年制中高职贯通专业。学校大力推进教育教学改革，创新人才培养模式，重视实践教学环节。拥有自治区级骨干专业群3个，校级高水平骨干专业群7个，自治区精品在线课程1门，校级精品课程77门，建成自治区级名师工作室4个，校级课程思政示范课132门。学校积极推动产教融合、校企合作，获批自治区实训基地建设项目9个，自治区产教融合实训基地1个，联合主持国家级教学资源库2个，获批“1+X”站点62个。学校扎实推进高质量应用型人才培养体系建设，多方位拓展学校办学资源。与乌鲁木齐教育局、兵团教育局联合打造乌鲁木齐经济技术开发区、兵团第十二师兵地融合市域产教联合体。与长城集团、阿里巴巴集团、九鼎集团等261家知名企业达成合作协议，与北京外国语大学、天津职业技术师范大学、广东技术师范大学等10余所知名院校保持合作。与航天信息软件技术有限公司、北京航空航天大学联合牵头组建全国教育信创与密码行业产教融合共同体，深度参与16个行业产教融合共同体。学校积极响应共建“一带一路”倡议，以中国（新疆）自贸试验区建设为契机，成立中亚（丝路）职业教育与产业发展研究院，推动新疆与中亚地区职业教育与产业发展深度融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，建立国内外联通互动、共建共享的职业教育开放平台。学校坚持“有组织科研”鲜明导向，科研创新能力不断提升。现有各类科研机构、实验室8个，其中“新疆教育云技术与资源实验室”为自治区重点实验室，“新疆中小学党建和思想政治工作创新发展中心”“自治区特殊教育培智资源中心”“铸牢中华民族共同体意识研究与实践培育基地”“新疆教育信创工程技术研究中心”为自治区在我校设立的研究中心和基地，拥有校级重点研究中心和基地4个，是国家自然科学基金依托单位。定期公开出版专业刊物2种，其中《新疆教育学院学报（汉文版）》入选“全国高校优秀社科期刊”。2021年--2024年学校教师发表学术论文681篇，其中高水平期刊论文41篇；学校科研立项321项，其中国家级项目6项，省部级25项，厅局级44项，校级课题140项，横向课题15项。2019年--2024年获得校级以上各类科研奖励120余项。学校职后培训经验丰富，师资和场地条件良好，传统优势明显。学校是新疆学前教师、中小学教师、教育管理干部人才培训的基地和中心，拥有国家级语言文字推广基地、自治区级专业技术人员继续教育基地。新疆中小学教师继续教育中心、新疆教育管理干部培训中心、新疆学前教育研究中心、新疆中小学党建和思想政治工作创新发展中心、新疆中小学教师计算机培训考核中心均挂靠我校。与国家教育行政学院签订合作协议，共建中国教育干部网络学院新疆分院，在西北地区尚属首家。学校在巩固师训干训传统优势的同时，加快构建产教融合型的职业培训体系，与自治区14个地州组建培训联盟，大力在学前、信创、旅游等方面与行业、企业开展合作，年培训规模达到3.79万人次，服务基层、面向产业、辐射全区的培训格局得到进一步巩固。长期以来，学校充分发挥培训基地的作用，为新疆培训了大批德才兼备的优秀人才。学校办有享誉天山南北的实验小学，在自治区基础教育工作中发挥着示范引领作用。随着办学条件重点监测指标全部达标以及“申本”工作取得重要进展，学校发展站在了新的历史起点上。学校将继续巩固师范教育传统优势、发挥信创专业特色优势、对标自治区经济社会发展需求，充分利用学校教师教育传统优势，实施职业教育特色兴校战略，落实立德树人根本任务，培养爱国爱疆、担当奉献的社会主义建设者和接班人，围绕学校百年师范教育历史，彰显学校优良办学传统，培育职业教育新优势，以特色校园文化带动学校整体办学实力和办学水平的提高，奋力开创高水平多层次特色鲜明的职业院校发展新局面，在建设美丽新疆新征程上作出新的更大贡献！