广西职业技术学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好
2026-01-19 15:25:21文/鲁映彤根据官方信息,广西职业技术学院既不是985工程高校,也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程,211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目,而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设,但标签仍具参考价值。

广西职业技术学院是985还是211
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 自治区政府 |
| 创建时间 | 1965'年 | 博士点数量 | 0 |
| 硕士点数量 | 0 | 学校类型 | 农林 |
| 所在城市 | 广西 南宁市 | 办学层次 | 省属,双高计划,高水平专业群建设单位,国家级骨干,现代学徒制试点学院 |
985和211大学有什么区别
| 指标 | 985大学 | 211大学(非985) |
|---|---|---|
| 保研率 | 20%-40%(顶尖可达50%+) | 10%-20%(省属仅8%-15%) |
| 考研复试 | 明显优势,导师更青睐 | 需额外努力弥补背景差距 |
| 起薪差异 | 平均高2000-5000元(约5%-15%) | 金融、IT等行业特色211可缩小差距 |
| 就业门槛 | 投行、咨询、央企总部等核心岗位常要求"985优先" | 行业内特色211在本领域认可度高 |
| 落户加分 | 一线城市落户普遍加10分 | 部分城市有加分但分值较低 |
985和211大学哪个好
一、选985更合适的情况:
学术研究导向:计划读博或从事基础研究,985科研资源和导师水平显著领先
追求综合实力:看重学校整体声誉和国际影响力
就业方向不明确:需要更广泛的就业选择和更高的职业起点
高端公职路线:如中央选调生 (仅面向39所 985+2所211)
二、选211更合适的情况:
明确行业定向:如金融 、IT、医学等,特色211在特定领域可超越普通985
性价比考量:部分211录取分数相对较低但专业实力强劲
区域发展规划:某些211是区域龙头,本地就业优势明显
广西职业技术学院简介
广西职业技术学院前身是创建于1965年的广西劳动大学,先后历经广西农学院热带作物分院(本科)、广西农垦职工大学、广西农工商职业大学等历史阶段。1998年经教育部批准,成为广西首批独立改制的公办高等职业院校。学校是国家“双高计划”建设优秀单位;国家优质高职院校、国家乡村振兴人才培养优质校;全国职业教育先进单位、教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、国家示范性骨干高职院校建设优秀单位(广西唯一),全国首批百所高职现代学徒制试点单位等。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,秉承“以德立人、以技立业”的校训,坚持“服务、合作、开放”的办学理念,形成了鲜明的“以农为基、以工为主、农工融合”办学特色。现有在校生1.5万人,来自泰国、老挝、马来西亚、菲律宾等国家的留学生183人。共开设茶叶生产与加工技术、大数据技术、中医康复等专业45个,拥有国家重点建设专业7个;国家级精品课程、精品资源共享课等共10门、教育部课程思政示范课程1门、农业农村部首届乡村振兴名师名课2门、中央财政支持的国家职业教育示范性实训基地3个、国家级生产性实训基地3个、“1+X”证书国际推广中心2个、国家协同创新中心1个,主持建设国家级职业教育专业教学资源库3个。学校高度重视师德师风建设,培养了一支新时代高水平教师队伍。现有副高以上职称教师占比34%,硕士以上学位人数占比74%。获全国优秀教师、全国技术能手等国家级、省部级荣誉30余人次,入选国家级教学创新团队2个、国家级课程思政示范教学团队1个、国家级技能大师工作室1个,教学团队建设案例入选教育部教师队伍建设典型案例,学校连续2年入选全国高职院校教师发展指数“100强”。学校深化产教融合,贯通产业链、人才链、教育链、创新链,牵头组建了由国内外行、企、校、研等组成的学校理事会、中国茶业职业教育集团、广西茶业职业教育集团、广西物流职业教育集团、中国农垦职业教育联盟、全国茶叶行业产教融合共同体、广西茶叶行业产教融合共同体、广西康养行业产教融合共同体等实体化运作的产教融合平台。联合开展人才培养、技术服务、社会服务等项目建设。入选国家首批示范性职教集团1个;获自治区第一批现场工程师专项培养计划项目1个。学校积极响应“一带一路”倡议,利用毗邻东盟区位优势,牵头成立中国—东盟边境职业教育联盟,吸纳东盟国家10所职业院校、国内6省区50多个职业院校和企业,与近70所东盟国家高校和“走出去”企业合作。依托“中国—泰国智造现代工匠学院”“丝路茶学院”、东盟技术服务与培训中心等跨国合作平台,开展中国—东盟职业教育课程共享平台建设、学生中外联合培养和交流互换、师资培训、“中文+职业技能”等实体化运作项目。学校通过全国首批来华留学生高等职业教育质量认证,获中国—东盟教育开放合作试验区来桂留学基地培育学校、“中国—东盟职业院校特色合作项目”“中国—东盟职业教育卓越合作伙伴”等荣誉,连续4年荣获“广西来华留学教育优秀单位”。(数据截止至2025年3月)
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