大连医科大学中山学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好
2026-01-18 22:11:04文/鲁映彤根据官方信息,大连医科大学中山学院既不是985工程高校,也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程,211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目,而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设,但标签仍具参考价值。

大连医科大学中山学院是985还是211
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省教育厅 |
| 创建时间 | 1999'年 | 博士点数量 | 0 |
| 硕士点数量 | 0 | 学校类型 | 医药 |
| 所在城市 | 辽宁 大连市 | 办学层次 |
985和211大学有什么区别
| 指标 | 985大学 | 211大学(非985) |
|---|---|---|
| 保研率 | 20%-40%(顶尖可达50%+) | 10%-20%(省属仅8%-15%) |
| 考研复试 | 明显优势,导师更青睐 | 需额外努力弥补背景差距 |
| 起薪差异 | 平均高2000-5000元(约5%-15%) | 金融、IT等行业特色211可缩小差距 |
| 就业门槛 | 投行、咨询、央企总部等核心岗位常要求"985优先" | 行业内特色211在本领域认可度高 |
| 落户加分 | 一线城市落户普遍加10分 | 部分城市有加分但分值较低 |
985和211大学哪个好
一、顶尖985vs普通211:毫无悬念,顶尖985(如清北复交浙等)全面占优。
二、末流985vs顶尖211:选末流985如果你看重学校的整体品牌、保研率、选调生资格、出国深造时的院校背景。985的"金字招牌"在很多时候是一张通行证。选顶尖211如果你有明确的专业方向,并且该211的王牌专业在全国是顶尖水平(如"两财一贸"的财经、"两电一邮"的IT、"中国政法"的法学),其行业认可度和就业资源可能超过很多985。同时,地理位置可能也更优。
大连医科大学中山学院简介
大连医科大学中山学院是一所经国家教育部批准设立的民办普通高等院校。始建于1999年,2004年经教育部确认为独立学院。2007年由大连医科大学和大连金真源集团共同举办。学校位于大连市高新区爱贤街28号,建筑面积17.30万平方米。学校教学场所完备,配套设施先进,信息化建设完善。现有与教学相适应的语音室、计算机室和各类专业实验室共134个,图书52.2万册,运动场3.32万平方米。现已建设校外实践实习基地94个,包括1所直属附属医院,2所非直属附属医院,91个教学实习基地。学校现有医学、管理学、工学、教育学、艺术学5个学科门类,24个本科专业,其中护理学专业获评辽宁省一流本科专业、辽宁省本科特色专业、综合改革试点专业和转型发展试点专业,公共事业管理专业获评辽宁省转型发展试点专业。学校现有专任教师311人,其中教授30人,副教授69人,省级教学名师10人。现有在校生5000余人。设有教学科研机构16个、党政管理机构16个、群团组织2个、教学辅助机构4个。建立综合性、设计性实践实验教学体系,并建设临床技能、基础医学、口腔医学、护理学、计算机、中药学、智能医学和医学检验等综合教学中心及艺术设计教学工作室。建有大学生心理健康教育中心、素质拓展中心、体育馆、标准体育场。学校获批辽宁省大学生心理健康教育示范校、辽宁省大学生创业孵化示范基地、辽宁省创新创业教育实践基地。获批教育部1+X证书制度试点院校。学校为东北“三省一区”新医科教育联盟理事单位、中医药教育发展联盟常务理事单位、新医科教育联盟药学教育发展子联盟常务理事单位。现有省级现代产业学院3个;省级实验教学示范中心2个、虚拟仿真实验教学中心1个;省级大学生校外实践教育基地9个;省级精品资源共享课程2门、省级一流本科课程29门。学校坚持深化教育教学改革,积极开展有组织科研。近年来获批科研项目立项97项。持续推动双创教育高质量发展,搭建创新创业实践平台,营造政策、制度、行为、环境四位一体的创新创业文化环境,实现创新创业教育与专业教育、人文素质教育、思想政治教育等一体化融合。获得国家级、省级大学生创新创业训练计划项目566项,获得国家级、省级各类创新创业竞赛奖项499项。在东北首届“中国创翼”青年创业创新大赛东北赛区评选活动中荣获“银翼奖”、辽宁省“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖、辽宁省“挑战杯”大学生创业计划竞赛分别荣获银奖铜奖、辽宁省首届本科大学生护理技能大赛总分第二名、大学生“新道杯”企业经营模拟沙盘大赛全国二等奖(辽宁赛区特等奖),连续四年蝉联米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展全国决赛一、二等奖,荣获中国包装创意设计大赛专业组一等奖等多项荣誉。学院结合自身医学专业为主的特色,注重将乐于奉献的人道主义精神与严谨务实的职业素养融入专业建设与人才培养之中。教师以身示范传授,课堂教学中时刻向学生渗透人文关怀内涵,构建“以职业胜任力为核心”的课程体系,举办护理文化节、康复技能竞赛、外科手术学大赛、医学人文月等系列活动,提高学生实践能力的同时,培养其勇于担当、甘于奉献的优良品质。学校构建“以职业胜任力为核心”的育人体系,举办护理文化节、康复技能竞赛、口腔医学专业知识技能大赛、外科手术学大赛、医学人文月等系列活动,提高学生实践能力的同时,培养其勇于担当、甘于奉献的优良品质。学院坚持开放办学,积极与英国、日本、德国等多个国家(地区)的高校或机构开展国际交流与合作。其中,护理学、助产学等专业开展学生赴日留学与就业项目,为提高办学声誉和拓宽办学渠道奠定了良好的基础。学校相继有大批优秀学子考入知名院校深造学习。毕业生响应国家号召,积极参加三支一扶、西部计划、参军入伍等,到基层建功立业。人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。学校坚持开放办学,积极与日本、德国等多个国家(地区)的高校或机构开展国际交流与合作。其中,护理学、助产学等专业开展学生赴日留学与就业项目。学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,始终秉持“甚解、敏行、明仁、济世”的校训,坚持教育教学高质量发展,不断增强综合实力和核心竞争力,为辽宁振兴发展培养高素质应用型人才,努力将学校建设成为特色鲜明的一流民办本科高校。(2024年06月更新)
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