芜湖学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

根据官方信息，芜湖学院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程，211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目，而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设，但标签仍具参考价值。

芜湖学院是985还是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	主管单位	省教育厅
创建时间	2004'年	博士点数量	0
硕士点数量	0	学校类型	理工
所在城市	安徽 芜湖市	办学层次

985和211大学有什么区别

维度	985大学	211大学
定位与目标	建设世界一流大学	建设国内重点大学和重点学科
数量与关系	39所，全部是211大学	112所，包含全部39所985大学
资源投入	极巨大，中央财政专项资金重点保障	巨大，但整体少于985大学
学科综合性	极强，基本都是学科门类齐全的综合性研究型大学	较强，但有很多是行业特色型大学（如财经、理工、医科等）
声誉与认可	最高，全球认可度高，是顶尖雇主的首选	很高，在国内就业市场极具竞争力，行业特色型211在各自领域是顶尖
录取分数线	最高，是中国最难考的一批大学	很高，仅次于顶尖985，部分热门211专业分数线可比肩中游985

总的来说，在综合实力上：985大学 > 211大学（非985）> 非211大学。

985和211大学哪个好

一、选985更合适的情况：

学术研究导向：计划读博或从事基础研究，985科研资源和导师水平显著领先

追求综合实力：看重学校整体声誉和国际影响力

就业方向不明确：需要更广泛的就业选择和更高的职业起点

高端公职路线：如中央选调生 (仅面向39所 985+2所211)

二、选211更合适的情况：

明确行业定向：如金融 、IT、医学等，特色211在特定领域可超越普通985

性价比考量：部分211录取分数相对较低但专业实力强劲

区域发展规划：某些211是区域龙头，本地就业优势明显

芜湖学院简介

安徽师范大学皖江学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高等学校，独立颁发安徽师范大学皖江学院毕业证书和学士学位证书。学院坚持“学校为学生而办，学生为学习而来”的办学理念，充分发挥独立学院的体制机制活力，紧紧围绕“立德树人”根本任务，秉承“厚德、开物、自强”的院训，以学生的“生命、生活、生涯”教育为内容，以促进学生“成长、成人、成才、成功”为目标。围绕地方经济社会发展需求，聚焦“新工科”“新文科”建设，着力培养“明明德、厚基础、强技能”的应用技术型人才，形成了以文育人、以文化人的办学特色。学院现有本科专业61个，涵盖工学、文学、经济学、管理学等7个学科门类，打造“集成电路类、大数据与人工智能类、智能制造类、汽车工程类、材料化学类、财经管理类、艺术设计类、人文教育类”八大专业群。建有2个省级示范实验实训中心，7个省级特色专业，7个省级一流专业建设点，5个省级教学团队，1个省级一流本科人才示范引领基地，5个省级专业综合改革试点；现设有大数据与人工智能系、微电子系、材料与化学系、经济系、管理系、人文与传播系等12个系，并设有思想政治理论课教研部、实验中心、图书馆。现有在校生8687人，专兼任教师509人，其中具有副高级及以上专业技术职务的185人，具有正高级专业技术职务的62人。独立办学以来，学院以高水平的师资、规范的教学、严格的管理、优质的服务和多彩的校园文化，赢得了学生、家长和社会各界的广泛好评。近三年各专业录取线均超本科二批次线20分以上；2021年新生报到率达98.56%，再创历年新高，位居全省独立学院榜首；考研录取率长期稳定在10%左右；大力推进各专业全面实施“1+N”学科和技能竞赛，近三年参赛作品共获得市级及以上奖励1044项，其中由省教育厅认定的A、B类赛事515项，C类赛事529项。毕业生就业率稳定在93%左右，一批批优秀毕业生或在全国各地建功立业，或在北京大学、中国科技大学、南京大学、同济大学、武汉大学，美国宾夕法尼亚大学、英国约克大学等国内外著名高校学习深造。在艾瑞深、武书连分别公布的大学排行榜中，皖江学院综合实力近几年一直位居全省独立学院前列。奋斗所到处，青春恰自来。在“两个一百年”交汇的时间点上，年轻的皖江学院又迎来了新的发展契机。2020年3月，安徽师范大学与芜湖市政府正式签订转设框架协议，皖江学院的转设之途正式启航。2020年12月，占地951亩、总投资约21.5亿元的新校区一期工程在芜湖江北大龙湾开工建设。2021年5月，学院顺利通过了教育部专家组的转设考察。2021年6月，教育部发布公示，拟同意安徽师范大学皖江学院转设为芜湖学院。当前，学院已进入转设过渡期。相信转设成功后，学院将紧紧抓住全新的发展机遇，全面强化内涵建设，精心构建学子成长平台，努力为区域经济社会发展和“美好安徽”建设作出新的更大贡献！（文中数据截止2022年5月）