烟台城市科技职业学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

根据官方信息，烟台城市科技职业学院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程，211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目，而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设，但标签仍具参考价值。

烟台城市科技职业学院是985还是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	主管单位	省教育厅
创建时间	2023'年	博士点数量	0
硕士点数量	0	学校类型	综合
所在城市	山东 烟台市	办学层次

985和211大学有什么区别

维度	985大学	211大学
定位与目标	建设世界一流大学	建设国内重点大学和重点学科
数量与关系	39所，全部是211大学	112所，包含全部39所985大学
资源投入	极巨大，中央财政专项资金重点保障	巨大，但整体少于985大学
学科综合性	极强，基本都是学科门类齐全的综合性研究型大学	较强，但有很多是行业特色型大学（如财经、理工、医科等）
声誉与认可	最高，全球认可度高，是顶尖雇主的首选	很高，在国内就业市场极具竞争力，行业特色型211在各自领域是顶尖
录取分数线	最高，是中国最难考的一批大学	很高，仅次于顶尖985，部分热门211专业分数线可比肩中游985

总的来说，在综合实力上：985大学 > 211大学（非985）> 非211大学。

985和211大学哪个好

一、选985更合适的情况：

学术研究导向：计划读博或从事基础研究，985科研资源和导师水平显著领先

追求综合实力：看重学校整体声誉和国际影响力

就业方向不明确：需要更广泛的就业选择和更高的职业起点

高端公职路线：如中央选调生 (仅面向39所 985+2所211)

二、选211更合适的情况：

明确行业定向：如金融 、IT、医学等，特色211在特定领域可超越普通985

性价比考量：部分211录取分数相对较低但专业实力强劲

区域发展规划：某些211是区域龙头，本地就业优势明显

烟台城市科技职业学院简介

烟台城市科技职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校，坐落于国家历史文化名城、最佳中国魅力城市——烟台，北临黄海，环境优美，气候宜人，文化教育氛围浓郁。规划占地1028亩，校舍建筑面积40万平方米，现建有教学楼、实验实训楼、图书馆、体育馆、马术馆、美术馆、师生公寓、餐厅等校舍，馆藏图书57.56万册。拥有教职工300余人，在校生7000余人，规划到2025年在校生规模将达到12000人。学校服务国家战略需求、对接区域产业发展，主动融入山东省新旧动能转换和绿色低碳高质量发展先行区建设大局，面向现代城市发展和智能时代新技术，聚焦“城市”和“科技”特色，构建“6+N”专业结构布局，建设智能制造、智慧康养、网络技术、人工智能、数智商贸、数智财经等6大专业群和N个特色专业。目前开设工业机器人技术、智能控制技术、康复治疗技术、智慧健康养老服务与管理、计算机网络技术、物联网应用技术、人工智能技术应用、大数据技术、网络营销与直播电商、现代物流管理、大数据与会计、中小企业创业与经营、飞机机电设备维修、宠物医疗技术等23个与区域产业契合度高、学生就业前景广阔的优质专业。学校实施“六个一”教师素质提升工程、“2+1”青年教师成长工程、“双师型”教师达标工程、教学质量项目培育工程，建有一支由名师引领、行业领军人才带头、专兼结合、结构合理的教师队伍。专业带头人由博士生导师、全国技术能手领衔，硕士及以上学位专任教师占62%，高级职称教师占31%，具有企业一线实践经验或专业技术资格的“双师型”教师占比50%，聘任“大国工匠”1人、“齐鲁大工匠”1人、省级教学名师1人、来自北京大学等国内外知名高校客座教授8人。学校高起点定位，开放式办学，特色化发展。积极推进产教融合、科教融汇，构建以教学园为主体，产业园、科技园、创业园为支撑，现代产业学院与书院为载体的“四园两院”办学体系。推进项目式教学改革，培养具有数字素养、职业素养、人文素养和专业技能的“三素养一技能”应用型人才。目前，立项省级教学改革研究项目2项，厅市级及以上科研课题20项，“柔性机床智能化数控装置工程研究中心”由烟台市发展和改革委员会批准认定为烟台市工程研究中心，学生在各级各类职业技能竞赛中获得省级奖项40余项。学校积极参与市域产教联合体、行业产教融合共同体建设，与华中数控、用友新道、苏州富纳等企业共建现代产业学院，校企共建专业，实施双主体育人。全面落实“以学生为中心”办学理念，推行书院制学生教育管理模式，建立生活、学习、教育、服务、管理“五位一体”的学生自主管理和综合发展社区，促进第一课堂与第二课堂、思政教育与学生活动、专业技能培养与综合素质发展的有机融合。北京大学在学校建立思想政治实践课教育基地，恩派公益与学校共建“社会创新学院”，为学生德智体美劳全面发展搭建平台。2023年学校顺利通过山东省教育厅新设职业院校教学和管理检查评估，并在山东省高等职业院校办学质量考核中名列4所新设职业院校首位。学校坚守“为党育人、为国育才”初心，传承“用教育点亮未来”使命，践行“开放、创新、奋斗、活力”价值观，努力实现“让每一位学生获得创造美好生活的能力”愿景，为建成特色鲜明、优势突出的高水平创新型职业大学不懈奋斗。（相关数据统计截至2024年10月）