河南水利与环境职业学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

根据官方信息，河南水利与环境职业学院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程，211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目，而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设，但标签仍具参考价值。

河南水利与环境职业学院是985还是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	主管单位	省政府
创建时间	1955'年	博士点数量	0
硕士点数量	0	学校类型	理工
所在城市	河南 郑州市	办学层次	省属,现代学徒制试点学院

985和211大学有什么区别

对比维度	985大学	211大学
核心目标	建设世界一流大学和国际先进水平学科	建设国内知名学校和重点学科，立足国内
数量与层次	共39所，均属于211大学，可视为"重点中的重点"	约112-116所，包含全部39所985大学
资源投入	国家拨款更多，支持力度更大	采取国家、部门、地方和高校共同筹集资金的方式
报考难度	整体极高，录取分数线通常位居全国顶尖水平	整体很高，但部分非985的211大学录取分数可能相对低一些
社会认可度	极高，在深造和就业时通常更具优势	很高，是国内顶尖学历的重要标志

985和211大学哪个好

一、选985更合适的情况：

学术研究导向：计划读博或从事基础研究，985科研资源和导师水平显著领先

追求综合实力：看重学校整体声誉和国际影响力

就业方向不明确：需要更广泛的就业选择和更高的职业起点

高端公职路线：如中央选调生 (仅面向39所 985+2所211)

二、选211更合适的情况：

明确行业定向：如金融 、IT、医学等，特色211在特定领域可超越普通985

性价比考量：部分211录取分数相对较低但专业实力强劲

区域发展规划：某些211是区域龙头，本地就业优势明显

河南水利与环境职业学院简介

学校简介学校是经河南省人民政府批准、教育部备案的具有全日制普通高等学历教育招生资格的省属公办高等职业院校。学校现为河南省文明学校、全国水利文明单位、河南省省级优质高等职业院校、全国优质水利高等职业院校、教育部第三批现代学徒制试点单位、教育部1+X 证书制度试点院校、河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位、入选“十四五”时期国家教育强国推进工程储备院校、第三批国家级职业教育教师创新团队立项建设单位、遴选为国家级职业院校信息化标杆学校建设单位。办学条件优良。学校的前身是创办于1955年的河南省水利学校，高等职业教育始于2002年。学校占地面积712亩，其中花园路校区位于郑州市中心城区金水区花园路中段，交通及生活便利，校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，历史文化气息浓厚，是读书治学的理想园地。郑州航空港校区位于郑州航空港经济综合实验区南部双鹤湖片区，毗邻园博园B区，2020年初步建成并投入使用，规划建筑面积30余万平方米，建成后的航空港新校区将是智能化、花园式的校园。学校实验实训仪器设备总值1.3亿元，目前建有国家教育部认证的生产性实训基地1个、协同创新中心1个，校内仿真性实训中心22个，校外实习实训和就业基地102个。学校各类纸质电子图书馆藏114万册，有中国知网系列数据库、万方数据知识服务平台等各类文献数据库20多个。学校建有高速校园网络、数据中心机房、多媒体教学环境、电子阅览室等现代化设施，建有服务于办公、教学、学生生活等领域的“一站式”信息化服务平台，实现了餐饮消费、门禁系统、安全用电管理、公共洗浴等“一卡通”管理，校内有线无线网络全覆盖，被河南省教育厅命名、认定为标准化数字校园、河南省职业教育信息化标杆学校。学生住宿实行公寓化管理，全部安装有空调设备。师资力量雄厚。学校现有专兼职教师1128人，其中具有研究生学历及其以上教师460人，河南省高层次人才5人，教育部新世纪优秀人才、河南省中原“计划科技创新领军人才”各1人，河南省高层次人才认定5人，河南省职业教育教学专家5人，河南省学术技术带头人3人，河南省教育厅优秀教育管理人才10人，学术技术带头人21人，教学名师5人，青年骨干教师13人，河南省职业院校省级名师9人，河南省职业院校省级骨干教师21人，全国水利职教名师5人，全国水利职教新星4人，全国水利系统首席技师1人。国家级职业教育教师创新团队立项建设1个，河南省职业教育教师教学创新团队立项建设项目2个。学校获得国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖3项。获批国家级“环境工程技术协同创新中心”1个、“生产性水处理实训基地”1个和河南省工程研究中心等6个省级科研平台，获得厅级成果奖91项（其中一等奖24项、二等奖40项、三等奖27项），发表学术论文1200余篇（其中核心期刊发表论文84篇、EI/SCI发表26篇），获批专利487项（其中发明专利35项），出版教材、论著153部。专业布局合理。学校设有水利工程系、土木工程系、机电工程系、信息工程系、经济管理系、环境工程系和基础教学部、思政教学部、体育教学部、艺术教学部等10个教学系（部），开设有水利、土木建筑、资源环境与安全、装备制造、电子与信息、财经商贸、交通运输、能源动力与材料8大类56个专业和19个专业方向，其中水利水电建筑工程、工程测量技术专业为国家级骨干专业，水利工程专业为全国优质水利专业，建筑工程技术、计算机应用技术、环境工程技术专业为省级骨干专业，水利水电建筑工程、建筑工程技术、计算机应用技术专业为省级综合改革试点专业，水利水电建筑工程、物联网应用技术专业获河南省职业教育示范性专业点立项建设项目。入选国家规划教材书目8本，省级“十四五”职业教育规划教材12本，省级精品在线开放课程23门、省级课程思政示范课13门，省级专业教学资源库3个。育人成绩显著。学校现有在校生2.3万人，近5年，毕业生就业去向落实率均在97%以上，专升本考取学生数占毕业生总数的20％左右。学生在全国职业院校、河南省高职院校和全国水利高职院校技能大赛等各类竞赛中，获得各种奖励180多项（其中国赛一等奖3项、二等奖2项、三等奖3项，全国水利高职院校技能大赛一等奖18项）。学校曾连续三次荣获“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”，并先后获得“全国水利系统先进集体”“河南省职业教育先进集体”“河南省教育系统先进集体”等荣誉称号。国际交流广泛。学校与马来西亚世纪大学联合申报的建筑工程技术专业、与马来西亚玛莎大学联合申报的水利水电建筑工程专业、与英国博尔顿大学的大数据技术专业中外合作办学项目获得省教育厅批准。与泰国曼谷吞武里大学就联合举办土木工程、机械工程、会计学等专业本科教育签订了合作协议，与白俄罗斯国立信息与无线电大学就联合举办信息系统和技术、可编程移动系统专业本科教育签订了合作协议，建立了10多个海外就业基地，为学生出国就业和出国深造建立了通道，共有150多名毕业生到国外学习和就业。发展思路明确。面对职业教育改革发展的新形势，学校坚持“质量优先、内涵发展”的战略，按照“突出重点、办出特色、打造品牌”的工作思路，积极推进特色专业建设工程和人才培养质量工程，努力把学校建成为一所专业结构合理、师资力量雄厚、实训条件完备、育人环境良好、办学特色鲜明的省内一流、国内有一定影响的河南省高水平专科高等职业院校。