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集宁师范学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

2026-01-16 12:30:40文/李成

根据官方信息,集宁师范学院既不是985工程高校,也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程,211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目,而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设,但标签仍具参考价值。

集宁师范学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

集宁师范学院是985还是211

是否是985 是否是211
是否是双一流 主管单位自治区政府
创建时间1931'年 博士点数量0
硕士点数量0 学校类型师范
所在城市内蒙古 乌兰察布市 办学层次省属

985和211大学有什么区别

维度985大学211大学
定位与目标建设世界一流大学建设国内重点大学和重点学科
数量与关系39所,全部是211大学112所,包含全部39所985大学
资源投入极巨大,中央财政专项资金重点保障巨大,但整体少于985大学
学科综合性极强,基本都是学科门类齐全的综合性研究型大学较强,但有很多是行业特色型大学(如财经、理工、医科等)
声誉与认可最高,全球认可度高,是顶尖雇主的首选很高,在国内就业市场极具竞争力,行业特色型211在各自领域是顶尖
录取分数线最高,是中国最难考的一批大学很高,仅次于顶尖985,部分热门211专业分数线可比肩中游985

总的来说,在综合实力上:985大学 > 211大学(非985)> 非211大学。

985和211大学哪个好

一、选985更合适的情况:

学术研究导向:计划读博或从事基础研究,985科研资源和导师水平显著领先

追求综合实力:看重学校整体声誉和国际影响力

就业方向不明确:需要更广泛的就业选择和更高的职业起点

高端公职路线:如中央选调生 (仅面向39所 985+2所211)

二、选211更合适的情况:

明确行业定向:如金融 、IT、医学等,特色211在特定领域可超越普通985

性价比考量:部分211录取分数相对较低但专业实力强劲

区域发展规划:某些211是区域龙头,本地就业优势明显

集宁师范学院简介

集宁师范学院前身是始建于1931年的原绥远省立第二师范学校,1956年更名为集宁师范学校。1958年,在集宁师范学校基础上,国务院批准成立乌兰察布盟师范专科学校。1985年,自治区人民政府批准成立乌兰察布师范专科学校,1995年更名为集宁师范高等专科学校。2000年,乌兰察布盟师范学校和乌兰察布盟蒙古族师范学校并入集宁师范高等专科学校。2009年,教育部批准在集宁师范高等专科学校的基础上建立集宁师范学院,成为乌兰察布市唯一一所本科高校。2013年获得学士学位授予权,2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校是第二批国家语言文字推广基地(教育培训)、教育部师范教育协同提质计划项目学校、自治区整体转型发展试点学校、自治区第五批民族团结进步示范单位、自治区“园林式单位”、自治区数字校园标杆学校建设单位、自治区“三全育人”综合改革试点学校、自治区文明校园、自治区“一站式”学生社区综合管理创新基地建设学校、自治区节水型高校。学校现有泉山、白海、虎山三个校区,总占地面积1617亩,总建筑面积34.68万平方米,新建3.4万平方米的实习实训大楼和8500平方米的学生餐饮中心即将投入使用。现有在编在职教职工780人,其中具有高级职称324人,具有硕博学位505人;享受国务院政府特殊津贴 1人、有突出贡献的中青年专家 2人、草原英才个人5人、草原英才团队1个、自治区新世纪321人才工程第一层次人才 1人、自治区新世纪321人才工程第二层次人才2人、自治区新时代专业技术人才选拔项目第三层次5人、自治区级教学名师2人、自治区教坛新秀4人、自治区优秀教师1人、自治区优秀德育工作者1人、青年科技领军人才1人、青年创新人才1人、青年科技英才3人、自治区最美科技工作者1人、自治区优秀科技工作者1人。学校现有全日制在校生11660人,其中,本科生11164人。学校设有19个二级学院,开设34个本科专业,现有国家级一流本科专业建设点1个、自治区级一流本科专业建设点11个、自治区级品牌专业11个,国家级一流课程1门、自治区级一流课程17门、自治区级精品课程15门、自治区级在线开放课程10门,自治区级教学团队7个。学校教学科研仪器设备总值2.2亿元。图书馆纸质藏书162.45万册,电子图书112万册。设有附属实验中学1所。学校已建成自治区铸牢中华民族共同体意识研究基地1个、自治区重点实验室1个、自治区高校重点实验室1个、自治区石墨烯应用技术工程研究中心1个、自治区科技厅专业技术转移服务机构1个、自治区科技厅企业科技特派员工作站1个、自治区级实验教学示范中心2个、自治区协同创新中心协同成员单位1个、市级重点实验室5个、校级重点实验室1个、校级科研院所38个,初步形成了区、地、校多层次科研创新体系。2018年以来,学校教师承担科研项目1500余项,其中,国家级项目4项,省级项目47项,横向项目35项;发表高质量学术论文134篇;出版专著42部;获批专利60项;获自治区哲学社会科学政府奖二等奖1项、三等奖1项;获首届乌兰察布市哲学社会科学优秀成果政府奖一等奖2项、二等奖6项、三等奖13项。《集宁师范学院学报》2015年被国家新闻出版广电总局认定为首批A类学术期刊,2016年荣获首届内蒙古高校学报出版质量优秀奖。学校坚守师范教育本色,坚持服务地方基础教育,致力于培养高素质专业化教师。学校秉承“求实创新,为人师表”校训精神,强调“学生中心、产出导向、持续改进”理念,在教育教学过程中,注重培养学生教育教学能力和职业素养,目前学校已有7个专业顺利通过国家师范类专业第二级认证。建校以来,学校立足边疆民族地区,始终不渝为边疆民族地区基础教育、经济建设和社会发展服务,培养了九万多名“下得去、留得住、用得上、干得好”的各类人才,为国家、自治区特别是乌兰察布市的经济社会发展、民族团结进步和边疆和谐稳定做出了重要贡献,被誉为乌兰察布基础教育、民族教育的摇篮和城市智慧的心脏。刘云山同志为母校题词“春华秋实桃李满天下,教书育人英才遍草原”。(2024年12月)

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