德州职业技术学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

根据官方信息，德州职业技术学院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程，211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目，而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设，但标签仍具参考价值。

德州职业技术学院是985还是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	主管单位	省政府
创建时间	2005'年	博士点数量	0
硕士点数量	0	学校类型	综合
所在城市	山东 德州市	办学层次	省重点,现代学徒制试点学院

985和211大学有什么区别

维度	985大学	211大学
定位与目标	建设世界一流大学	建设国内重点大学和重点学科
数量与关系	39所，全部是211大学	112所，包含全部39所985大学
资源投入	极巨大，中央财政专项资金重点保障	巨大，但整体少于985大学
学科综合性	极强，基本都是学科门类齐全的综合性研究型大学	较强，但有很多是行业特色型大学（如财经、理工、医科等）
声誉与认可	最高，全球认可度高，是顶尖雇主的首选	很高，在国内就业市场极具竞争力，行业特色型211在各自领域是顶尖
录取分数线	最高，是中国最难考的一批大学	很高，仅次于顶尖985，部分热门211专业分数线可比肩中游985

总的来说，在综合实力上：985大学 > 211大学（非985）> 非211大学。

985和211大学哪个好

一、明确首要目标：如果考生的目标是进入中国最顶尖的大学群体，追求最高的综合平台和资源，那么985大学通常是更优的选择。

二、关注特色学科：许多211大学拥有在全国乃至世界都名列前茅的特色学科。如果考生的兴趣明确，一所在其王牌专业上实力强劲的211大学，可能比一所该专业普通的985大学更适合你。

德州职业技术学院简介

德州职业技术学院改革发展情况德州职业技术学院最早建校于1958年，2005年由原德州市技术学院、德州广播电视大学、德州供销学校、德州粮食学校、德州经济学校整合组建而成，是德州市人民政府主办的高职院校。实行“一校两牌”，即“德州职业技术学院”和“德州市技师学院”，是山东省技能型人才培养特色名校和山东省优质高等职业院校。学校占地面积1190亩，建筑面积38.6万平方米，在建面积3.8万平方米，固定资产8.4亿元。现有全日制在校生16000余人，开放教育和继续教育注册生5000余人。现有教职工906人，其中专任教师765人，具有硕士以上学位的606人，具有高级职称教师244人。1名教师入选教育部新时代职业学校名师培养计划，有省级教学（教师）团队11个、名师工作室4个、技能传承平台5个、“技能大师”工作室2个、教学名师6人、技术能手14人，齐鲁首席技师3人、德州市首席技师19人，市级有突出贡献的中青年专家7人。设11个教学系部，开设专业43个，以新工科为主，与山东省新旧动能转换“十强”产业有较高的契合度，与德州市新型工业化强市产业高度匹配，其中，中央财政重点支持建设专业2个，国家级骨干专业2个，省级特色专业4个，国家现代学徒制试点专业1个、山东省现代学徒制试点专业2个，“3+2”专本贯通专业5个，山东省高水平专业群2个，省级示范专业群1个，山东省品牌专业群2个。省部级精品课程29门，省级精品资源共享课26门，省级职业教育在线精品课程13门。技能大赛成绩优异。近三年，学生获得省级以上奖项932项，其中，斩获金砖国家职业技能大赛金牌2项、银牌2项、铜牌2项、优胜奖2项，获各类技能大赛国家级一等奖85项，在山东省职业院校技能大赛中总成绩名列前茅。承办国家、省职业院校技能大赛10次，其他各类比赛30余次。深化产教融合、校企合作，牵头成立的德州职业教育集团成员单位增至551家，被省教育厅认定为山东省骨干职业教育集团，并成功入选教育部“全国示范性职教集团”。学校还牵头成立“山东省太阳能行业职教集团”。与央企名企共建新能源产业学院、集成电路产业学院、比亚迪产业学院，牵头成立全国工业互联网标识行业产教融合共同体、德州现代物流产教融合共同体和天衢新区市域产教联合体，参建产教融合共同体73个。毕业生当年就业率连年达95%以上，2020年起连续五年被教育部确定为全国100所高校毕业生就业状况布点监测高校，连续四年被评选为山东最具就业竞争力高职院校。录取分数线连续三年大幅度攀升，超本科线20分。学校先后与德州市13个县（市、区）人民政府签订战略合作协议，搭建服务企业高质量发展“十大平台”，面向全市各行业开展技术技能培训，累计培训30余万人、职业技能鉴定5万余人。拥有国家专利223项，其中发明专利87项，入选山东省高校科技成果转化和技术转移基地、山东省高等学校新技术研发中心2个。年均为企业解决技术难题100余项、为企业创造直接经济效益2亿余元。挂牌成立德州开放大学，帮助355名农民工免费上大学。被评选为中国建筑学会科普教育基地、全国首批乡村振兴电商人才培养示范基地。学校与法国、韩国、赞比亚、蒙古等10余所国（境）外高校（教育集团）建立了友好合作关系，举办3个中外合作办学项目，在校生459人。学校建有3个“班·墨学院”。派出教师到加拿大、突尼斯孔子学院任教，25名教师赴德国开展职业教育交流。开发塞舌尔、巴基斯坦国家职业标准、“中文+应用化工技术（初级）（英文版）”教材。是“中阿高校10+10合作计划”中方成员高校、“中国—东盟千校携手计划”项目学校、山东省“具有较高国际化水平的职业学校培育单位”和“山东省海峡两岸交流示范点”。经过60余年的发展，学校走出了一条“双元办学、集团发展、产教共舞、德能育人”的特色办学之路，被评选为国家高技能人才培养示范基地、国家高技能人才培训基地，是教育部评选的全国毕业生就业工作典型经验高校、全国创新创业典型经验高校。在2022年度、2023年度山东省高职院校办学质量考核中，学校在山东87所高职高专院校中成绩优秀，位居“A档”等次，市委、市政府给学校专门发送贺信。当前，学校正抢抓机遇，全面贯彻落实党的二十大精神，认真贯彻新修订的《职业教育法》，坚持立德树人根本任务，以服务区域高质量发展为主题，以深化改革为动力，实施“八项工程”，打造“九大新优势”，掀起争创国家“双高校”、职教本科专业和创建德州职业技术大学，服务绿色低碳高质量发展先行区和先进制造业强市的热潮，努力向特色鲜明、全省优质、全国知名的高职院校迈进。