安徽冶金科技职业学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好
2026-01-16 10:01:18文/陈明彬根据官方信息,安徽冶金科技职业学院既不是985工程高校,也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程,211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目,而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设,但标签仍具参考价值。

安徽冶金科技职业学院是985还是211
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省政府 |
| 创建时间 | 1983'年 | 博士点数量 | 0 |
| 硕士点数量 | 0 | 学校类型 | 理工 |
| 所在城市 | 安徽 马鞍山市 | 办学层次 | 省属 |
985和211大学有什么区别
| 维度 | 985大学 | 211大学 |
|---|---|---|
| 定位与目标 | 建设世界一流大学 | 建设国内重点大学和重点学科 |
| 数量与关系 | 39所,全部是211大学 | 112所,包含全部39所985大学 |
| 资源投入 | 极巨大,中央财政专项资金重点保障 | 巨大,但整体少于985大学 |
| 学科综合性 | 极强,基本都是学科门类齐全的综合性研究型大学 | 较强,但有很多是行业特色型大学(如财经、理工、医科等) |
| 声誉与认可 | 最高,全球认可度高,是顶尖雇主的首选 | 很高,在国内就业市场极具竞争力,行业特色型211在各自领域是顶尖 |
| 录取分数线 | 最高,是中国最难考的一批大学 | 很高,仅次于顶尖985,部分热门211专业分数线可比肩中游985 |
总的来说,在综合实力上:985大学 > 211大学(非985)> 非211大学。
985和211大学哪个好
一、明确首要目标:如果考生的目标是进入中国最顶尖的大学群体,追求最高的综合平台和资源,那么985大学通常是更优的选择。
二、关注特色学科:许多211大学拥有在全国乃至世界都名列前茅的特色学科。如果考生的兴趣明确,一所在其王牌专业上实力强劲的211大学,可能比一所该专业普通的985大学更适合你。
安徽冶金科技职业学院简介
安徽冶金科技职业学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案,由中国宝武马钢集团投资兴办的一所全日制公办普通高等职业学校,是中国宝武马钢集团高技能人才培养的重要基地。前身创建于1983年的马钢职工大学,2003年6月经安徽省人民政府正式批准成立“安徽冶金科技职业学院”。2009年8月,马钢为有效利用教育培训资源,将安徽冶金科技职业学院、安徽马钢技师学院整合,成立马钢教育培训中心,整合后的安徽冶金科技职业学院优化了教育资源,增强了师资力量,办学条件得到了进一步改善。学院建有省级博士后科研工作站,是国家高技能人才培训基地,安徽省专业技术人员继续教育基地,安徽省中高职教师企业实践基地,安徽省创新方法推广应用基地。马钢拥有A+H股上市公司1家、新三板上市公司2家,具备2000万吨钢配套生产规模,创造了我国钢铁行业的诸多第一:我国第一个车轮轮箍厂、第一套高速线材轧机、“中国钢铁第一股”(A+H股上市公司)、第一条大H型钢生产线、第一条重型H型钢生产线先后诞生在这里,是中国宝武优特长材生产基地。其雄厚的经济实力和科技实力,不仅可为学院提供优秀的教师和良好的教学、科研条件,而且可为学生提供良好的实习、实训基地。学院与宝武集团下属多家单位开展校企合作。2019年4月,协助马钢公司成功申报国家发改委、教育部推荐的国家首批24家产教融合型试点企业,2020年8月协助公司成功申报安徽省产教融合型建设培育企业。学院坐落在长三角地区风景秀丽的全国文明城市——马鞍山市。学院占地330亩,现有南、北两个主功能校区,南校区为学历教育和公司工程技术人员培训区,北校区为实习实训和公司操作维护人员培训区。学院具有较完备的教育教学与生活设施。建校以来,始终坚持“面向市场、服务发展、促进就业”的办学方针,秉承“打造金色蓝领”的价值追求,以“崇德 尚能 笃学 践行”为校训,为马钢及社会培养了数以万计的“金色蓝领”,受到了社会各界的高度赞誉。学院建有5个通用计算机机房,智慧冶金仿真、工业机器人、轨道交通、信息安全和数控技术5个实训中心,传感器、现代电气控制、电子电工、会计电算化、基础护理等54个实训室。与宝武集团、马钢集团、马鞍山区域知名企业合作建成冶金、轧钢、数控、机电、信息、酒店、营销、护理等31个实习实训、就业基地。设有经省人力资源和社会保障厅批准的“国家职业技能鉴定所”。具有100余个通用职业(工种)职业技能鉴定资质,14个职业、50个工种冶金行业职业技能鉴定资质;43个职业(工种)职业技能等级认定资质。学院图书馆建有电子阅览室、电子图书馆系统、图书借阅系统、图书信息管理系统等,引入万方全量期刊数据库资源,纸质藏书21.7万册,电子图书20.7万种。学院建成了千兆宽带校园网和校园“卡通”管理系统。具有全国大学四、六级英语(CET-4、6)、高等学校英语应用能力考试(PRETCO)、全国计算机等级考试、全国计算机水平考试考点资格。《安徽冶金科技职业学院学报》是经国家新闻出版署批准的具有 CN 和ISSN 刊号的正式刊物。学院具有一支较高水平的师资队伍,专职教师183人,其中高级职称75人,具有研究生学历的49人,专任教师中“双师型”教师占70.5%。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,按照建设新生人才培养基地、员工岗位赋能培训基地、产教融合创新基地、党性教育阵地的办学定位,牢记为党育人的初心,坚定为国育才的立场,以立德树人为根本,大力弘扬社会主义核心价值观,培育工匠精神,厚植工匠文化,坚持以就业为导向,以质量求生存,积极调整专业设置,深化课堂教学改革,强化内涵建设,不断提升教学质量,培育与社会经济高质量发展相适应的技术技能人才队伍。
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