广西制造工程职业技术学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好
2026-01-15 15:38:37文/李慧根据官方信息,广西制造工程职业技术学院既不是985工程高校,也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程,211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目,而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设,但标签仍具参考价值。

广西制造工程职业技术学院是985还是211
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 自治区政府 |
| 创建时间 | 2020'年 | 博士点数量 | 0 |
| 硕士点数量 | 0 | 学校类型 | 理工 |
| 所在城市 | 广西 南宁市 | 办学层次 | 省属 |
985和211大学有什么区别
| 维度 | 985大学 | 211大学 |
|---|---|---|
| 定位与目标 | 建设世界一流大学 | 建设国内重点大学和重点学科 |
| 数量与关系 | 39所,全部是211大学 | 112所,包含全部39所985大学 |
| 资源投入 | 极巨大,中央财政专项资金重点保障 | 巨大,但整体少于985大学 |
| 学科综合性 | 极强,基本都是学科门类齐全的综合性研究型大学 | 较强,但有很多是行业特色型大学(如财经、理工、医科等) |
| 声誉与认可 | 最高,全球认可度高,是顶尖雇主的首选 | 很高,在国内就业市场极具竞争力,行业特色型211在各自领域是顶尖 |
| 录取分数线 | 最高,是中国最难考的一批大学 | 很高,仅次于顶尖985,部分热门211专业分数线可比肩中游985 |
总的来说,在综合实力上:985大学 > 211大学(非985)> 非211大学。
985和211大学哪个好
一、明确首要目标:如果考生的目标是进入中国最顶尖的大学群体,追求最高的综合平台和资源,那么985大学通常是更优的选择。
二、关注特色学科:许多211大学拥有在全国乃至世界都名列前茅的特色学科。如果考生的兴趣明确,一所在其王牌专业上实力强劲的211大学,可能比一所该专业普通的985大学更适合你。
广西制造工程职业技术学院简介
广西制造工程职业技术学院(以下简称学校)于2020年4月10日经广西壮族自治区人民政府批准设立,2020年5月11日通过教育部备案,是一所由自治区人民政府举办、自治区农业农村厅建设和管理、自治区教育厅业务指导的公办全日制普通高等职业学院,是全区第一所制造类高等职业院校。学校先后荣获“自治区级高素质农民培育基地(综合基地)”和“2023年节水型高校”称号。学校坐落在国家级广西-东盟经济技术开发区(南宁教育园区西片区),交通便利,贵(阳)南(宁)高铁经过,公交专线抵达校门口,南宁市地铁二号线延长线、2023年8月通车的南宁北站就在附近。学校规划面积1100多亩,规划总建筑面积50万平方米,规划总投资23亿元。已投资14.5亿元,建成教室、实训室、公寓、食堂、运动场、图书馆等主体功能建筑25万平方米。教学、运动、实训、住宿等功能区建设统筹推进,服务教学、服务师生的效能不断提升。校园一、二、三期建设全面完成,已启动第四期项目建设。学校主动适应“中国制造2025”“广西14+10”“打造广西九张创新名片”等国家、自治区重大发展战略和市场需求,坚持立德树人、德育为先的指导思想,学校作为专门培养乡村振兴高素质技术技能人才的摇篮,坚持农业院校姓“农”的办学特色,以培养农业、农机(制造)类行业企业高素质技术技能型人才为己任,下设农业与环境工程学院、农业信息工程学院、智能制造工程学院、机电工程学院、交通运输工程学院、财经商贸管理学院和马克思主义学院七个二级学院。学校积极打造具有竞争力的特色优势专业,现开设有农业装备应用技术、工业机器人技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术等30个专业(含方向),目前有全日制高职在校生12039人。学校正在努力引进高素质人才,致力于建设一支对接产业链、业务精湛、德技双馨、结构优良的教师队伍。现有教职工总数420多人,其中82人具有高级职称、151人具有研究生学历、95名双师型教师、1人荣获“广西技术能手”“全国技术能手”称号。还聘请60多名在区内外制造(农机)类行业企业领域享有较高声望的专家、教授担任客座教授和学科带头人。2021年以来,教师成功申报自治区级课题125项。学校以职业技能大赛为抓手,深化教育教学改革,全面推进专业建设,提高学生职业素养和职业能力。2022年以来,组织参加各级技能比赛共荣获230个奖项,其中,国赛三等奖1项,区级一等奖14项,二等奖41项,三等奖56项,行业赛奖项118项;在2023年金砖国家职业技能竞赛未来技能挑战赛《无人机操作》赛项南非国际总决赛中,荣获银奖。目前学校教学仪器设备总值超1.5亿元,拥有信息安全运维实训室、软件开发实训室等129个实训实验室和汽车动力与驱动系统综合分析技术、智能新能源汽车动力驱动电机电池技术等15个1+X考点。学校所处的广西—东盟经济技术开发区属南宁三大国家级开发区之一,聚集有工业企业近500家,总投资10亿元的自治区职业技能公共实训基地离学校1公里左右,这些均便于拓展学校学子的实训空间。学校充分利用中国—东盟博览会平台和泛北部湾经济区的地理优势,积极完善职业教育和培训体系,推进校企合作、深化产教融合。牵头组建广西现代农业装备职教集团,政校企合作达到60多家,与企业共同建设“丘柳滨大师工作室”“新能源汽车人才培养基地”“智慧物流实训室”,主动承担自治区农业农村厅高素质农民培训任务;先后与北京华航唯实机器人科技股份有限公司、武汉华中数控股份有限公司、江苏汇博机器人技术股份有限公司等100多家公司合作建设校内、校外实训实践基地,校企合作、产教融合不断取得新进展。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,以服务国家和区域重大战略为导向,以体制机制创新为着力点,将按照“稳定规模、优化结构、强化基础、提高质量、凸显特色、创新发展”6个基本要求,围绕打造“国内一流、世界水平、凸显装备农业和制造业特色的中国职业教育品牌”的高水平高职院校办学目标,沿着“一年夯实基础、两年全面起势、三年多点突破、五年蝶变跨越”的路线,力争再通过5年建设和发展,努力将学校打造成一所在国内达到规模中等、特色鲜明、质量较高、持续发展的高等职业院校。(数据更新于2024年7月12日)
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