2025江西师范大学在贵州各专业录取分数线是多少 含招生方向和位次
2026-01-14 22:14:34文/董慧根据蝶变志愿提供的数据高三网小编这里出江西师范大学分数线,2025年江西师范大学在贵州的录取分数线因考生选科不同而有所差异。江西师范大学在贵州的最低录取分数是公共事业管理专业444分位次为103365位,其中招生专业有:汉语国际教育专业、汉语言文学专业、历史学类专业、法学专业和工商管理专业等等。具体各个专业录取分数线如下表:

2025年江西师范大学在贵州各专业录取分数线及招生方向
分数相对较低的专业有:公共事业管理(444分)、国际经济与贸易(491分)、化学工程与工艺(512分)、工商管理(521分)
分数相对较高的专业有:英语(577分)、历史学类(578分)、汉语言文学(583分)、思想政治教育(589分)
| 科类 | 批次 | 院校招生方向 | 选科 | 专业名称 | 专业要求 | 专业最高分 | 专业最高分位次 | 专业最低分 | 专业最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 汉语国际教育 | (师范类;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 558 | 7156 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 汉语言文学 | (师范类;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 583 | 3784 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 历史学类 | (包含历史学(师范)、文物与博物馆学;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 578 | 4365 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 法学 | (外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 581 | 4009 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理 | (财税管理)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 558 | 7156 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 公共事业管理 | (师范类;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 548 | 8877 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 国际经济与贸易 | (数字贸易)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 546 | 9238 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 行政管理 | (数字治理)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 559 | 6968 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 行政管理 | (应急治理)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 553 | 7951 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 会计学 | (数智会计)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 572 | 5082 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 金融学 | (外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 557 | 7325 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 经济学 | (数字创新)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 569 | 5492 |
| 历史 | 本科批 | - | 政 | 思想政治教育 | (师范类;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 589 | 3179 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 文化产业管理 | (文化策划与管理)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 547 | 9052 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 小学教育 | (师范类;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 555 | 7645 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 心理学类 | (包含心理学(师范)、应用心理学;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 587 | 3361 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 新闻传播学类 | (包含广告学、新闻学、广播电视学(网络视听新媒体);)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 553 | 7951 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 英语 | (师范类;)(外语语种:英语)(一般统考生) | - | - | 577 | 4496 |
| 历史 | 本科批 | - | 地 | 地理科学类 | (包含地理科学(师范)、地理信息科学;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 570 | 5348 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 大数据管理与应用 | - | - | - | 538 | 29266 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 法学 | - | - | - | 554 | 21843 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理 | (财税管理) | - | - | 522 | 38086 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理 | (组织人事管理) | - | - | 521 | 38677 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 公共事业管理 | (师范类;) | - | - | 444 | 103365 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 国际经济与贸易 | (数字贸易) | - | - | 491 | 59438 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 会计学 | (数智会计) | - | - | 545 | 25794 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 教育技术学 | (师范类;) | - | - | 525 | 36348 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 金融学 | - | - | - | 524 | 36945 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 经济学 | (数字创新) | - | - | 546 | 25340 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 小学教育 | (师范类;) | - | - | 539 | 28756 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 心理学类 | (包含心理学(师范)、应用心理学;) | - | - | 563 | 18209 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 新闻传播学类 | (包含广告学、新闻学、广播电视学(网络视听新媒体);) | - | - | 540 | 28257 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 学前教育 | (师范类;) | - | - | 522 | 38086 |
| 物理 | 本科批 | - | 地 | 地理科学类 | (包含地理科学(师范)、地理信息科学;) | - | - | 537 | 29837 |
| 物理 | 本科批 | - | 地 | 地理信息科学 | (计科双学位)(“地理信息科学+计算机科学与技术”双学士学位复合型人才培养项目;) | - | - | 551 | 23104 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 过程装备与控制工程 | - | - | - | 535 | 30817 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 化学工程与工艺 | - | - | - | 512 | 44326 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 化学类 | (包含化学(师范)、应用化学;) | - | - | 536 | 30350 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 生物工程 | - | - | - | 532 | 32410 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 生物科学 | (师范类;) | - | - | 543 | 26787 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 生物制药 | - | - | - | 521 | 38677 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 数学与应用数学 | (师范类;) | - | - | 564 | 17846 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 统计学 | - | - | - | 531 | 32984 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 物理学 | (师范类;) | - | - | 547 | 24866 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 城乡规划 | - | - | - | 528 | 34602 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 电子商务 | (智能商务) | - | - | 525 | 36348 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 电子信息类 | (包含电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程;) | - | - | 533 | 31894 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 计算机科学与技术 | (师范类;) | - | - | 551 | 23104 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 计算机科学与技术 | (非师范) | - | - | 552 | 22660 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 人工智能 | - | - | - | 534 | 31338 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 数据科学与大数据技术 | - | - | - | 538 | 29266 |
2026年江西师范大学高考填报建议
综合以上信息,如果你是一名2026年的贵州考生,在评估报考江西师范大学的可能性时,建议考生:
1、重点参考位次:相比分数,历年录取位次是更稳定的参考指标。你可以对照自己的模拟考成绩在全省的排名情况进行判断。
2、关注专业选择:如果你的分数接近学校最低录取线,需要重点了解那些录取分数相对较低的专业是否为你所接受。
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