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济南伯阳高中的管理

2025-12-26 10:04:42文/张宗仁

清晨的伯阳校园里,走廊转角,老师正和学生轻声交流上周的实验进展;食堂阿姨笑着喊“多盛点红烧肉”,窗台上的绿萝又爬高了一寸……在济南市伯阳高级中学,全员育人不是口号,是渗透在每个细节里的温暖守护。

双班主任制:学业与心灵的双重护航

每个班级配备两名班主任,学科老师+生活老师的搭档模式,让关爱无死角。比如学科老师负责学业规划、导师每周组织“情绪树洞”组会,学生既能解决函数难题,也能倾诉青春期的小烦恼。这种“1+1>2”的守护,让班级成为温暖的“成长共同体”,去年该班获评市级“文明班级”。

全员导师制:个性化成长的私人定制

全校教师全员担任导师,与学生一对一结对。导师不仅关注成绩,更注重兴趣培养和人生规划:生物老师带学生参与“节气植物观测”项目,科创导师指导学生设计“智能浇水系统”获市级奖项,语文导师帮热爱写作的学生出版班级文集。每个学生都有专属“成长档案”,进步看得见。

多元化评价:让每个闪光点都被照亮

“伯阳之星”评选打破“唯分数论”,设学习、科创、才艺、公益、自律五大类奖项。内向的小晴因坚持每周帮同学补习英语获“公益之星”,爱画画的小宇凭校园墙绘作品当选“才艺之星”。自信笑容绽放在每个少年脸上。

全员参与:后勤也有“育人密码”

食堂阿姨记住孩子们的口味偏好,生活老师深夜的陪伴,保安大叔全时段的守候……这些看似微小的细节,都是全员育人的生动注脚。

在伯阳,全员育人是双班主任的并肩守候,是导师的耐心指导,是每个闪光点被看见的惊喜,更是全校上下用爱编织的成长守护网。这里,每个少年都能找到自己的舞台,绽放独特光芒!

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