2026湖北大学中澳合作办学2+1+1环境工程专业介绍

环境工程“天鸿实验班”是学院响应国家“新工科”建设、探索“卓越工程师”培养模式的大胆尝试和重要抓手。学院与上市企业海南天鸿市政设计股份有限公司联合开展“订单式”人才培养。学生顺利毕业拿到学位，且在企业实习考核合格，即可与企业签订三方就业协议（服务期不少于5年）。

湖北大学中澳合作办学环境工程专业

环境工程专业（中外合作办学班，本科，授予工学学士学位，学制四年，学费3.58万/年）

培养目标：环境工程中外合作办学项目是湖北大学第一个获教育部批准的本科层次中外合作办学项目。该项目由湖北大学与澳大利亚迪肯大学合作举办，自 2012 年开始招生。项目引进迪肯大学优质教学资源，采用双语教学模式，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足湖北、面向全国经济发展与生态环境保护需求，培养德智体美劳全面发展的、具有扎实的环境工程基础知识理论，了解环境工程技术国际前沿及环保产业政策、系统掌握水、大气、噪声、固体废物污染防治等方面的专业知识与实践技能，具有良好的职业素质、社会责任感和国际视野，具备创新意识、团队协作、沟通交流和持续学习能力，毕业后能在生态环境保护及相关领域从事工程设计、技术开发、监测与评价、规划与管理等工作的国际化高素质工程技术人才。

主要课程：社会工程学、环境与可持续发展、环境健康工程、流体力学、工程力学、工程制图、环境工程原理、给排水管道工程、环境工程微生物学、环境生态学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境影响评价、环境规划与管理等课程。

项目优势与特色：

1.订单式培养，人才培养与市场对接。根据行业市场和工程实践需求的变化，校企联合制定第三学年培养计划，采用“2+1+1”人才培养模式。即：环境工程专业（含国际班）学生第一、第二学年按照我校培养计划学习，第三学年选拔进入“天鸿实验班”，按照校企双方协商制定的“个性化”培养方案，在校完成除了毕业实习和毕业设计以外的所有学分，第四学年在对口企业进行为期一年的带薪毕业实习（每人每月2000元），同步由对口企业的技术负责人及校内导师共同指导其完成毕业设计。

2.沉浸式培养，实践动手能力进一步强化。学生在第三学年暑期进入企业开展专业实习；第四年在“双导师”指导下，全年参与实际项目训练并完成毕业设计，工程实践时长达到40周以上。

3.产学协同育人，校企协同创新。天鸿公司连续5年，每年捐资30万，用于学院环境工程专业建设；校企双方在产学研一体化方面深化合作。2018年，首届天鸿班10名学员均已通过企业实习考核，其中2人成绩在120名新员工中位居第三、第四，团队获企业项目设计“最佳进步奖”和天鸿奖学金共计3.6万元。

实践证明，该项目是学院开放办学的一次创新和探索，推进了学校本科教育教学改革和人才培养模式改革落地生根，育人成效明显，实现了校企共赢。

湖北大学与澳大利亚迪肯大学合作举办环境工程专业