2025山西工程科技职业大学在山东各个专业录取分数线及位次 附招生计划学费

2025年山西工程科技职业大学在山东录取分数线在405分到469分之间、位次在264465位到412938位之间。山西工程科技职业大学在山东的招生计划总人数是120人，招生专业有建筑工程专业、测绘工程技术专业、智能交通管理专业、网络新闻与传播专业、现代物业管理专业、人力资源管理专业等等。由于山西工程科技职业大学录取分数线及位次信息会因年份、招生计划等因素而有所变化，建议考生及家长在填报志愿前，以山西工程科技职业大学官方发布为准。

2025年山西工程科技职业大学在山东各批次录取分数线及位次

批次	科类	专业组	招生类型	最低分	最低位次
普通类一段	综合	-	普通类	469	264465
普通类二段	综合	-	普通类	405	412938

山西工程科技职业大学在山东各个专业录取分数线及位次

一、山西工程科技职业大学在山东综合类各个专业录取分数线及位次

专业名称	批次	专业组	最低分	最低位次	录取人数
网络新闻与传播	普通类二段	-	450	310714	4
智能工程机械运用技术	普通类二段	-	431	355461	6
电子商务	普通类二段	-	431	355434	5
石窟寺保护技术	普通类二段	-	426	366309	6
消防救援技术	普通类二段	-	422	376207	4
现代物业管理	普通类二段	-	409	404958	4
给排水工程技术	普通类二段	-	406	410295	6
土木工程检测技术	普通类二段	-	405	412938	5
法律	普通类一段	-	516	149727	5
大数据与审计	普通类一段	-	513	155788	4
人力资源管理	普通类一段	-	508	166582	3
物流工程技术	普通类一段	-	504	177693	5
现代物流管理	普通类一段	-	503	178034	3
旅游规划与设计	普通类一段	-	501	183161	4
软件工程技术	普通类一段	-	496	195445	4
大数据工程技术	普通类一段	-	489	212131	4
汽车服务工程技术	普通类一段	-	484	226394	4
装备智能化技术	普通类一段	-	477	242354	10
智能交通管理	普通类一段	-	476	245749	5
市政工程	普通类一段	-	473	252019	4
测绘工程技术	普通类一段	-	472	254461	6
建筑工程	普通类一段	-	471	257353	4
工程造价	普通类一段	-	471	259220	10
建筑装饰工程	普通类一段	-	469	262765	5

山西工程科技职业大学在山东各个专业招生计划和学费

一、山西工程科技职业大学在山东综合类各个专业招生计划和学费

专业名称	批次	选科要求	招生计划数	学制	学费
装备智能化技术	普通类一段	-	10	四年	4800
工程造价	普通类一段	-	10	四年	4800
测绘工程技术	普通类一段	-	6	四年	4800
法律	普通类一段	-	5	四年	4500
物流工程技术	普通类一段	-	5	四年	4800
智能交通管理	普通类一段	-	5	四年	4800
建筑装饰工程	普通类一段	-	5	四年	4800
旅游规划与设计	普通类一段	-	4	四年	4500
大数据与审计	普通类一段	-	4	四年	4500
大数据工程技术	普通类一段	-	4	四年	4800
软件工程技术	普通类一段	-	4	四年	4800
汽车服务工程技术	普通类一段	-	4	四年	4800
市政工程	普通类一段	-	4	四年	4800
建筑工程	普通类一段	-	4	四年	4800
人力资源管理	普通类一段	-	3	四年	4500
现代物流管理	普通类一段	-	3	四年	4500
智能工程机械运用技术	普通类二段	-	6	三年	4000
给排水工程技术	普通类二段	-	6	三年	4000
石窟寺保护技术	普通类二段	-	6	三年	4000
土木工程检测技术	普通类二段	-	5	三年	5200
电子商务	普通类二段	-	5	三年	4000
消防救援技术	普通类二段	-	4	三年	4000
网络新闻与传播	普通类二段	-	4	三年	4000
现代物业管理	普通类二段	-	4	三年	4000

山西工程科技职业大学简介

山西工程科技职业大学是2020年12月经教育部批准，于2021年3月挂牌成立的山西省第一所省属公办本科职业大学，是一所顺应时代发展需求，充满活力、蓬勃向上的新大学。学校办学理念先进、师资队伍雄厚、设施先进、设备一流、环境优美，地处山西省高校新校区，占地1122亩，固定资产总值38.5亿元。

学校坚持立德树人根本任务，恪守“厚德精技 励学笃行”校训，坚持职业教育属性、特色和定位，紧紧围绕教育部“一体两翼十一项重点任务”和省委省政府关于现代职业教育高质量发展的战略目标，着力培养具有浓厚职业精神、创新精神、工匠精神的高层次技术技能人才的目标定位。学校面向全国部分省（市、自治区）招生，招生类别分为职业本科、专科、“三二”转段、专升本、对口升学五种；现有全日制本、专科在校生27000余人。