2026山西工学院开设哪些专业及最好专业排名 王牌专业推荐

山西工学院专业体系包含多个学科领域，以基础学科为根基，结合国家战略需求布局前沿专业。2026年山西工学院开设的专业有：国际经济与贸易专业、市场营销专业、无机非金属材料工程专业、高分子材料与工程专业、应用化学专业、环境工程专业、车辆工程专业、材料成型及控制工程专业等。山西工学院推荐人数较多的专业有电气工程及其自动化专业、土木工程专业、机械设计制造及其自动化专业、建筑学专业。推荐指数较高的专业有电子信息类专业、建筑环境与能源应用工程专业、环境设计专业、电气工程及其自动化专业。希望对2026年考生和家长有所帮助，另外专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校官网公布的数据为准。

2026年山西工学院开设专业名单

1、开设国际经济与贸易专业为本科(普通)层次学科门类为经济学学制四年

2、开设市场营销专业为本科(普通)层次学科门类为管理学学制四年

3、开设无机非金属材料工程专业为本科(普通)层次学科门类为工学学制四年

4、开设高分子材料与工程专业为本科(普通)层次学科门类为工学学制四年

5、开设应用化学专业为本科(普通)层次学科门类为理学学制四年

专业名称	层次	学科门类	专业类别	学制
国际经济与贸易	本科(普通)	经济学	经济与贸易类	四年
市场营销	本科(普通)	管理学	工商管理类	四年
无机非金属材料工程	本科(普通)	工学	材料类	四年
高分子材料与工程	本科(普通)	工学	材料类	四年
应用化学	本科(普通)	理学	化学类	四年
环境工程	本科(普通)	工学	环境科学与工程类	四年
车辆工程	本科(普通)	工学	机械类	四年
材料成型及控制工程	本科(普通)	工学	机械类	四年
电气工程及其自动化	本科(普通)	工学	电气类	四年
能源与动力工程	本科(普通)	工学	能源动力类	四年
自动化	本科(普通)	工学	自动化类	四年
通信工程	本科(普通)	工学	电子信息类	四年
计算机科学与技术	本科(普通)	工学	计算机类	四年
化学工程与工艺	本科(普通)	工学	化工与制药类	四年
机械设计制造及其自动化	本科(普通)	工学	机械类	四年
环境设计	本科(普通)	艺术学	设计学类	四年
视觉传达设计	本科(普通)	艺术学	设计学类	四年
影视摄影与制作	本科(普通)	艺术学	戏剧与影视学类	四年
采矿工程	本科(普通)	工学	矿业类	四年
机械电子工程	本科(普通)	工学	机械类	四年
软件工程	本科(普通)	工学	计算机类	四年
物联网工程	本科(普通)	工学	计算机类	四年
财务管理	本科(普通)	管理学	工商管理类	四年
智能制造工程	本科(普通)	工学	机械类	四年
新能源材料与器件	本科(普通)	工学	材料类	四年
能源互联网工程	本科(普通)	工学	电气类	四年
陶瓷艺术设计	本科(普通)	艺术学	设计学类	四年
资源勘查工程	本科(普通)	工学	地质类	四年
智能感知工程	本科(普通)	工学	仪器类	四年
人工智能	本科(普通)	工学	电子信息类	四年
应急技术与管理	本科(普通)	工学	安全科学与工程类	四年

山西工学院开设本科推荐专业排名

一、山西工学院推荐人数较多的专业排名

山西工学院推荐人数较多的专业包含：土木工程专业、体育教育专业、法学专业、会计学专业等，具体如下表格：

专业名称	推荐人数
电气工程及其自动化	139人
土木工程	114人
机械设计制造及其自动化	105人
建筑学	76人
法学	69人
会计学	59人
国际经济与贸易	56人
计算机科学与技术	44人
体育教育	38人
材料成型及控制工程	35人

二、山西工学院推荐指数较高的专业排名

山西工学院推荐指数较高的专业有：机械设计制造及其自动化专业推荐指数为4.6、环境设计专业推荐指数为4.8、自动化专业推荐指数为4.7、电气工程及其自动化专业推荐指数为4.7、环境工程专业推荐指数为4.7等。具体如下表格：

专业名称	推荐指数
电子信息类	5.0
建筑环境与能源应用工程	4.8
环境设计	4.8
电气工程及其自动化	4.7
建筑学	4.7
自动化	4.7
能源与动力工程	4.7
环境工程	4.7
土木工程	4.6
机械设计制造及其自动化	4.6

山西工学院简介

山西工学院是经教育部批准，于2021年成立的一所省属公办全日制理工类普通本科高等院校。学校坐落于山西省西北部，雁门关外、桑干河畔的国家历史文化名城，“右玉精神”的发祥地——朔州。学校以工为主，涵盖理、工、经、管、艺5个学科门类，现有本科专业42个，面向全国31个省（区、市）招生，校园规划占地面积1277.49亩，全日制本科在校生规模暂定为12000人，当前在校学生9600余人。

学校积极探索应用型高校人才培养模式创新，坚持“高校+产业研究院+龙头企业/行业”的特色发展模式，以产业逻辑兼顾学科逻辑构建二级学院，聚焦朔州的主体产业布局学科，根据产业需求建设专业，服务地方经济转型、助力地方企业发展，致力于培养适应地方经济与社会发展需要的“厚基础、强实践、敢创新”具有较强学习力、思辨力和行动力的高素质应用型人才，稳步推进工程特色鲜明、具有区域重要影响力的应用型本科高校建设。