传媒大学国际本科怎么样 2026有哪些专业可选

传媒大学国际本科项目经过教育部认可，与国外多所知名高校建立了稳定的合作关系，确保了教育资源的优质与国际化。学生在国内阶段学习语言及部分专业课程，为后续的海外学习打下坚实基础，其正规性和可靠性毋庸置疑。

传媒大学国际本科怎么样

中国传媒大学国际本科项目作为国内传媒类国际教育的标杆，有顶尖资源，其培养模式、课程设置及就业资源具有显著优势。

一、项目资质与合作院校

官方认证：项目通过教育部审批（如中美、中英合作办学），合作院校均列入教育部涉外监管网，如美国南加州大学、英国伦敦大学金史密斯学院、澳大利亚昆士兰科技大学等，学位证书可获教育部留学服务中心认证。

合作模式：提供1+3、2+3、4+0等多种分段培养模式，学生可灵活选择国内/国外学习阶段。例如，4+0项目全程在国内完成学业，符合条件者可获中传媒本科双证；若选择2+2模式，还可获得外方学位证书。

二、课程设置与教学资源

课程体系：

国内阶段：以语言强化（雅思/托福）和专业基础课程为主，如传播学概论、数字媒体技术、新闻采访与写作等，采用中英双语教学，外方课程多为全英文授课。

海外阶段：对接专业课程，如影视制作、数字媒体艺术、广告与营销等，部分课程学分可互认，确保无缝衔接。

师资力量：

国内阶段由中传媒本校教授及外籍教师联合授课，含12位海归博士及8位QS前100高校任教经历的教师。

海外阶段配备双导师制（学术导师+职业发展顾问），提供个性化指导。

三、就业前景与学生反馈

就业优势：

毕业生在传媒、广告、影视、互联网等行业就业率较高，部分进入新华社、浙江广电集团等名企，跨国传媒企业及4A广告公司占比达92%。

薪酬水平较普通本科高35%左右，尤其在数字媒体、创意产业领域需求旺盛。

学生评价：

正面反馈：项目帮助学生顺利适应海外学习，语言过渡平缓（雅思6分通过率80%以上），实践资源丰富（如4K演播室、影视制作课程）。

潜在挑战：课程压力较大，需较强自主学习能力；部分学生反映国外阶段文化适应需时间。

传媒大学国际本科有哪些专业可选

传媒类

新闻传播学：专注于培养具备国际视野的新闻人才，课程涵盖新闻采编、媒体伦理、跨文化传播等内容。

新闻学：主要学习新闻采访、写作、编辑、评论等基本知识和技能，以及新闻传播理论、新闻史等。

传播学：侧重于研究传播现象、传播规律和传播效果，培养学生对信息传播的分析和研究能力。

广播电视编导：培养学生在广播电视节目策划、编导、制作等方面的能力，涉及节目创意、剧本写作、拍摄技巧等。

数字媒体与传播：聚焦于数字媒体技术在信息传播中的应用，包括新媒体运营、数字内容创作、社交媒体传播等。

艺术设计类

数字媒体艺术：融合艺术与科技，培养学生在数字内容创作、交互设计、动画制作、视觉特效等方面的能力。

视觉传达设计：主要研究视觉传达的基本原理和方法，培养学生在平面设计、广告设计、包装设计等方面的创意和设计能力。

动画设计：专注于动画创作的全流程，包括动画剧本创作、角色设计、场景设计、动画制作技术等。

插画：培养学生运用绘画语言进行插画创作的能力，涉及商业插画、出版物插画、游戏插画等多个领域。

产品设计：注重培养学生的创新思维和设计能力，使学生能够进行产品外观设计、功能设计、用户体验设计等。

商科类

国际商务：培养具有国际视野和跨文化沟通能力的商务人才，课程涉及国际贸易、国际金融、国际市场营销等。

市场营销：主要学习市场营销的基本理论和方法，培养学生在市场调研、营销策划、品牌管理等方面的能力。

文化产业管理：聚焦于文化产业的发展和管理，培养学生在文化项目策划、文化企业管理、文化市场营销等方面的能力。

时尚管理：结合时尚产业的特点，培养学生在时尚品牌管理、时尚买手、时尚营销等方面的能力。

艺术管理：培养学生在艺术机构管理、艺术活动策划、艺术品市场运营等方面的能力。

其他类

音乐教育与音乐产业：涉及音乐教育理论、音乐教学方法、音乐产业运营等方面的内容，培养学生在音乐教育和音乐产业领域的发展能力。

亲自然设计：与新加坡艺术大学合作的专业，注重培养学生在自然环境保护与设计相结合方面的能力，如生态景观设计、可持续设计等。