江西高考排名210000-211000名之间能上什么大学及专业 2026可以报10所院校【附冲稳保学校推荐】

2026年江西高考生成绩排名在210000-211000名之间的同学可以报的院校有很多，其中包含有：湖北城市建设职业技术学院的第501组排名210425位、青岛港湾职业技术学院的第502组排名210961位、天津滨海职业学院的第501组排名210685位、贵州航空职业技术学院的第503组排名210187位、茂名职业技术学院的第501组排名210527位、酒泉职业技术大学的第501组排名210628位等等。高三网小编整理出江西高考排名在210000-211000名之间的院校名单，方便2026年江西考生填报志愿。

2026年江西高考排名210000-211000名之间能上的大学及专业

1、贵州航空职业技术学院在江西第503组排名在210187位。

2、青岛港湾职业技术学院在江西第502组排名在210961位。

3、天津滨海职业学院在江西第501组排名在210685位。

4、酒泉职业技术大学在江西第501组排名在210628位。

5、宜春职业技术学院在江西第502组排名在210012位。

6、江汉艺术职业学院在江西第501组排名在210347位。

7、湖北城市建设职业技术学院在江西第501组排名在210425位。

院校名称	科类	专业组名称	位次排名
宜春职业技术学院	物理类	第502组	210012
贵州航空职业技术学院	物理类	第503组	210187
天津城市建设管理职业技术学院	物理类	第501组	210219
江汉艺术职业学院	物理类	第501组	210347
太湖创意职业技术学院	物理类	第501组	210401
湖北城市建设职业技术学院	物理类	第501组	210425
茂名职业技术学院	物理类	第501组	210527
酒泉职业技术大学	物理类	第501组	210628
天津滨海职业学院	物理类	第501组	210685
青岛港湾职业技术学院	物理类	第502组	210961

注：以上表格中的数据均整理自各省考试新公布的分数线表。

2026年江西排名210000-211000名之间冲稳保院校推荐

1.冲：选择录取位次比考生位次高5%-10%的院校，重点关注专业组设置干净、转专业政策宽松的高校。

2.稳：选择录取位次与考生位次基本匹配的院校，优先保障专业满意度。

3.保：选择录取位次比考生位次低20%-30%的院校，确保兜底录取。

学校层级	推荐院校	志愿顺序建议	报考策略
冲	贵州航空职业技术学院、宜春职业技术学院、天津城市建设管理职业技术学院	放在前面（如第1到3志愿）	冲更高层次高校，接受调剂
稳	湖北城市建设职业技术学院、太湖创意职业技术学院、江汉艺术职业学院	中间段（如第4到6志愿）	稳进理想高校+专业
保	青岛港湾职业技术学院、酒泉职业技术大学、天津滨海职业学院	后面（如第7到10志愿）	确保录取，避免滑档

2026年江西全省排名210000-211000名之间大学简介

宜春职业技术学院

宜春职业技术学院地处赣西历史文化名城、月亮之都宜春市。城市环境优美、山清水秀、交通便利，是国家优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林城市、全国绿化模范城市。

学校是2003年6月经江西省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制专科层次普通高校，江西省示范性高职院校、江西省优质专科高职院校、江西省“双高”计划优势特色专业建设院校。

学校环境优雅，设施齐全，设立北校区、南校区和经开校区；积极响应市委市政府教体新区建设工作安排，全力推进新校区建设。新校区位于教体新区规划二路东侧、锦绣大道北侧地段，占地面积1497亩，总建筑面积57.5万平方米，将于2021年投入使用。

青岛港湾职业技术学院

青岛港湾职业技术学院坐落在青岛西海岸经济新区，由交通部于1975年建校，现由山东省教育厅主管，青岛港（集团）有限公司主办，是一所国有公办全日制高等职业院校。

学校充分发挥位于青岛西海岸新区、古镇口军民融合示范区独特区位优势，始终坚持“融入海洋战略，服务港航物流，培养优秀人才”的办学定位，开展学历教育和职业技能培训，形成了“以港航物流专业为基础，以服务区域经济为支撑”的专业建设格局，全力打造核心竞争实力，大力加强内涵建设，不断提升人才培养质量。现为国家骨干高职院校、交通职业教育示范院校、山东省高职示范院校、山东省优质院校和青岛市品牌院校。

太湖创意职业技术学院

太湖创意职业技术学院是经教育部和江苏省人民政府批准成立的全日制民办普通职业院校，旨在为创意产业和现代服务业培养富有创新精神、创业志气和创造能力的高素质技术技能型人才。

学院地处文化名城无锡市，位于青山绿水间，环境优美，交通便捷，是莘莘学子读书、成才的理想场所。

学院坚持“质量立校、特色兴校、创新强校”发展战略，秉承“厚德精艺，笃学创新”的校训；坚持“三个结合”（学做结合、学用结合、学创结合）的育人理念，注重人格塑造，突出创意特色，突出实用性、技能性；坚持“两个面向”（面向企业，按需施教；面向学生，因材施教），积极实施校企合作、产学结合、工学交替，订单培养，强化实践训练，满足企业对技能型人才的需求。