中外合作办学为什么算统招 2026计划内和计划外有什么区别

只要中外合作办学项目是计划内招生、通过高考统招录取、纳入国家普通高校招生计划，并能获得教育部认证，就属于统招。国际本科的存在，为高考成绩不理想但具备一定经济能力、语言基础的学生提供了一种“破界”的可能。

中外合作办学为什么算统招

中外合作办学在“计划内招生”情况下算统招，是因为其纳入国家普通高等学校招生计划，需通过高考统一招生录取，属于国家认可的学历教育组成部分。

核心原因解析

纳入国家招生计划

计划内中外合作办学项目由教育部批准，列入全国普通高校招生计划，考生必须参加高考并填报志愿，按照高考成绩和招生政策录取。

统招身份与学历认证

学生通过计划内中外合作办学录取后，学籍信息纳入国家高等教育系统，毕业后获得中外双方学校颁发的文凭，境外学位经教育部认证，与国内统招本科具有同等效力。

与普通本科招生流程一致

计划内中外合作办学在招生批次、志愿填报、录取规则等方面与普通本科一致，属于学历教育，因此被视为统招的一部分。

区别于计划外（自主招生）

计划外中外合作办学属于自主招生，不纳入国家招生计划，不参加高考志愿填报，录取方式和学籍管理与统招不同。

中外合作办学计划内和计划外区别

一、定义与官方属性

1、计划内中外合作办学属于国家统招范畴，由教育部审批备案，纳入全国普通高校统一招生计划。学生需通过高考填报志愿录取，毕业后可获得国内大学和国外合作院校的双学位证书（或中外联合学位）。

2、计划外中外合作办学通常指由国内高校与海外院校自主合作开设的非统招项目，不占用高考招生名额。现在人们常说的计划外的中外合办，其实是指国际本科，以合办项目的形式为主。学生通过自主招生考试（如语言测试、校方面试等）入学，毕业后仅获得国外院校的学位证书。此类项目需经教育部留学服务中心认证后，学历方可被国内认可，如中国传媒大学2+2英美澳新国际本科、南昌大学2+2国际本科、暨南大学2+2国际本科等项目。

二、核心区别详解

1、计划内项目：以本土化为主，学制稳定

（1）招生方式

计划内中外合作办学需参加高考，按统招分数线录取。

（2）招生对象

应届高中毕业生；往届高中毕业生，有高中及同等学历毕业证书；有当年高考成绩，一般要求在高考本科达线。

（3）学制模式

4+0：学生4年均在国内完成学业，由中外教师联合授课，毕业获双学位。

少量“2+2”或“3+1”：部分项目允许后1-2年赴外方院校学习，但需满足语言和学分要求。

（4）学历认证

计划内中外合作办学是双学位（国内+国外），均受教育部认可。

（5）特点

学制固定：按国内本科四年制规划，课程进度统一；

出国非必需：是否出国不影响学位获取，适合希望减少经济压力的家庭；

双学籍衔接：国内学籍全程保留，出国期间仍享受国内高校保障；

相比本校其他专业，学费较高。

2、计划外项目：分段培养，强国际化导向

（1）招生方式

计划外中外合作办学为自主招生，通过校方笔试/面试录取。

（2）招生对象

计划外：高中及同等学历应往届毕业生，有高中毕业证；高二完成会考的学生。

（3）学制模式

2+2：国内2年语言+通识课，后2年转入外方大学（如中国传媒大学2+2项目）；

3+1：国内3年专科或本科课程，最后1年赴外完成本科（如部分英国院校合作项目）；

1+3/4：1年国内预科强化语言，直接对接国外大一课程。

（4）学历认证

计划外中外合作办学仅国外学位，中国留学服务中心可认证，受教育部认可。

（5）特点

录取要求：无国内高考分数要求，按照学生校方笔试/面试成绩进行录取；且和计划内高考录取不冲突；

学制灵活：可根据成绩选择不同出国节点，部分项目支持本硕连读（如3+1+1）；

需要出国：通常需完成海外阶段学分才能获得学位。