大连理工大学各专业在辽宁录取分数线 2026辽宁考生多少分能上大连理工大学

大连理工大学在辽宁招生中，历史组和物理组的录取分数线及位次有所不同。历史类最低录取分数线为602分，其中公共事业管理614分、日语608分、哲学类(哲学)612分、英语609分、新闻传播学类(广播电视学、汉语言文学)615分、建筑类(建筑学、城乡规划)602分，物理类最低录取分数线为618分，其中工程力学638分、应用物理学(王大珩物理国家基础科学拔尖计划班)640分、人工智能(创新班)660分、应用物理学(中外合作办学)619分、数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)635分、智能制造工程(创新班)658分。不同专业的录取分数线存在差异，以下是大连理工大学在辽宁各专业的录取分数线及相关信息。

大连理工大学历史类各专业在辽宁录取分数线

院校代号	院校名称	专业代号	专业名称	分数线
141	大连理工大学	44	建筑类(建筑学、城乡规划)	602
141	大连理工大学	4	日语	608
141	大连理工大学	3	英语	609
141	大连理工大学	A0	哲学类(哲学)	612
141	大连理工大学	99	公共事业管理	614
141	大连理工大学	1	新闻传播学类(广播电视学、汉语言文学)	615

大连理工大学物理类各专业在辽宁录取分数线

院校代号	院校名称	专业代号	专业名称	分数线
141	大连理工大学	32	计算机类(中外合作办学)[软件工程(中外合作办学)、数字媒体技术(中外合作办学)、物联网工程(中外合作办学)]	618
141	大连理工大学	29	应用物理学(中外合作办学)	619
141	大连理工大学	71	数学与应用数学(中外合作办学)	622
141	大连理工大学	30	工程力学(中外合作办学)	625
141	大连理工大学	91	少数民族预科班	627
141	大连理工大学	28	智能建造(新工科拔尖班)	632
141	大连理工大学	5	临床医学	633
141	大连理工大学	31	机械设计制造及其自动化(中外合作办学)	633
141	大连理工大学	22	应用化学(张大煜化学国家基础科学拔尖计划班)	635
141	大连理工大学	50	数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)	635
141	大连理工大学	65	智能制造工程	636
141	大连理工大学	13	生物工程(新工科拔尖班)	637
141	大连理工大学	35	工程力学	638
141	大连理工大学	48	软件工程	639
141	大连理工大学	16	船舶与海洋工程(新工科拔尖班)	640
141	大连理工大学	53	应用物理学(王大珩物理国家基础科学拔尖计划班)	640
141	大连理工大学	20	材料类(新工科拔尖班)(电子信息材料、金属材料工程、功能材料、材料成型及控制工程)	641
141	大连理工大学	11	储能科学与工程(新工科拔尖班)	641
141	大连理工大学	52	智能无人系统技术	643
141	大连理工大学	10	智能分子工程(新工科拔尖班)	645
141	大连理工大学	51	电子科学与技术	645
141	大连理工大学	18	能源与动力工程(创新班)	645
141	大连理工大学	8	电子信息类(电子信息工程、计算机科学与技术、未来机器人、自动化、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程、生物医学工程)	647
141	大连理工大学	9	大数据管理与应用(新工科拔尖班)	651
141	大连理工大学	37	工程力学(创新班)	655
141	大连理工大学	36	飞行器设计与工程(创新班)	656
141	大连理工大学	46	软件工程(创新班)	656
141	大连理工大学	49	数学类(华罗庚数学国家基础学科拔尖计划班)(信息与计算科学、数学与应用数学)	657
141	大连理工大学	43	智能制造工程(创新班)	658
141	大连理工大学	33	工程力学(力学工科基础拔尖计划班)	658
141	大连理工大学	67	人工智能(未来技术班)	659
141	大连理工大学	68	人工智能(创新班)	660
141	大连理工大学	14	电子信息类(创新班)(电子信息工程、计算机科学与技术、未来机器人、自动化、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程、生物医学工程)	661
141	大连理工大学	69	人工智能(新工科大师班)	663

大连理工大学简介

大连理工大学是中国共产党在新中国成立前夕，面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学。

大连理工大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，也是世界一流大学A类建设高校。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨，秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为基本特质的大工精神，致力于创造、发现、传授、保存和应用知识，勇于担当社会责任，服务国家，造福人类。